2024年七年级上道德与法治精彩课件汇总 .pdfVIP

2024年七年级上道德与法治精彩课件汇总

一、教学内容

1.第一单元《成长的脚步》：第1课《走进中学》，第2课《适

应新环境》；

2.第二单元《法治与我同行》：第3课《法律在我们身边》，第

4课《法律的作用》。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握道德与法治的基本知识，提高道德素养和法

治意识；

2.培养学生遵守法律法规，自觉维护社会秩序的习惯；

三、教学难点与重点

1.教学难点：法治意识的培养，道德与法律的关系；

2.教学重点：法律在我们生活中的作用，如何遵守法律法规。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔；

2.学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，让学生谈谈进入中学的感悟和新环

境下的挑战；

2.新课内容讲解：

（1）第1课《走进中学》：介绍中学的学习生活，引导学生

树立正确的学习观念；

（2）第2课《适应新环境》：分析新环境的特点，教授适应

新环境的方法；

（3）第3课《法律在我们身边》：讲解法律的定义、作用和

种类；

（4）第4课《法律的作用》：阐述法律在维护社会秩序、保

障公民权益方面的作用；

3.例题讲解：针对每个知识点，设计相关例题进行讲解；

4.随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识；

六、板书设计

1.第一单元：成长的脚步

第1课：走进中学

第2课：适应新环境

2.第二单元：法治与我同行

第3课：法律在我们身边

第4课：法律的作用

七、作业设计

1.作业题目：

（1）谈谈你对中学时代的认识和理解；

（2）列举三个遵守法律法规的例子，并说明其意义；

（3）结合实际，谈谈如何适应新环境。

2.答案：

（1）示例：中学时代是人生的一个重要阶段，我们要树立正

确的学习观念，努力提高自己的道德素养和法治意识，为未来的发展

奠定基础；

（2）示例：遵守交通法规、遵守学校纪律、尊重他人的隐私

等，这些都有利于维护社会秩序和公民权益；

（3）示例：要适应新环境，要调整心态，主动与同学交往，

积极参加集体活动，尽快融入新集体。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学过程中，注意观察学生的学习反馈，针对

学生的掌握情况，及时调整教学方法；

2.拓展延伸：组织学生参加法治教育活动，如法治知识竞赛、法

治主题演讲等，提高学生的法治素养。同时，鼓励学生在生活中践行

道德与法治，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

重点和难点解析：

1.教学难点：法治意识的培养，道德与法律的关系；

2.教学过程中的实践情景引入；

3.例题讲解与随堂练习的设计；

4.作业设计中的题目及答案；

5.课后反思及拓展延伸。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.法治意识培养：通过讲解法律的作用、种类和实际案例，使学

生认识到法律在生活中的重要性，从而增强法治意识。同时，结合道

德教育，让学生明白道德与法律相互促进、相互制约的关系。

2.道德与法律关系：强调道德是法律的基础，法律是道德的保

障。在教学中，通过具体实例分析道德与法律的关系，使学生理解遵

守法律是道德的体现，道德水平的提高有助于法律意识的增强。

二、实践情景引入

实践情景引入是教学过程中的一个重要环节，它能激发学生的学

习兴趣，提高课堂参与度。具体操作如下：

1.结合学生实际生活，设计具有针对性和趣味性的情景，如谈论

进入中学的感悟、适应新环境的方法等。

2.引导学生主动分享自己的经历和感受，从而引出本节课的教学

内容。

三、例题讲解与随堂练习设计

1.例题讲解：针对每个知识点，设计具有代表性的例题，通过讲

解分析，使学生掌握解题方法和思路。

2.随堂练习：设计形式多样的练习题，包括选择