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劳动竞赛方案范文（5篇）自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。
家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。
劳动竞赛方案1
具体安排：
活动时间：
一年级：系鞋带二年级：穿衣服
xxx
三年级：刮黄瓜四年级：钉纽扣
活动地点：
五年级：包书面六年级：叠衬衣
学校操场
活动办法：
活动参与对象：
1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名，
学校1-6年级全体队员
每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真
活动主题：
履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的
“我劳动我光荣”
原则评选出优胜奖，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最
活动目的：
后由仲裁判定。
通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意
2、本次活动除了规定的参赛项目外，还在每个年级设幸运能手奖
识，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
一名。产生办法：在本年级参赛选手活动结束后，由裁判长任意选定
活动内容：
第1页共14页
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一个座号的同学上台，进行相同项目的比赛，最后在三位幸运选手中评活动分工：
选出一名能手奖。具体是：一年级的2分钟系鞋带，二年级的2分钟穿顾问：
衣、系红领巾，三年级的刮一根黄瓜计时，四年级的钉一颗纽扣计时，总策划：
五年级的5分钟包书面，六年级的3分钟叠衬衣。后勤：
活动准备：影像：
1、联系媒体发令：
2、购买青瓜40根场地安排：
3、购买2孔纽扣若干音响：
4、包书面纸15张媒体：
5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……)
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