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乐观积极作文5篇

乐观积极作文5篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有

高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？

乐观积极作文篇1

以乐观的心态，积极面对人生

面对空旷幽深的山谷，看到高耸入云的悬崖峭壁，有人就顿觉陷入困境，悲

观绝望。其实不然，心态决定一切，只要我们以乐观的心态积极面对，我们完全

可以找到峭壁中的栈道，走出山谷。

记得上高三的时候，我看到这样一段话：你不能预知明天，你可以把握今天；

你不能样样胜利，可以事事尽力；你不能左右天气，但你可以改变自己的心情；

你不能选择容貌，但你可以展现自己的笑容；你不可以控制环境，但你可以调整

自己的心态。正是这样一段朴实无华的话，让我以乐观的心态，积极地面对紧张

繁忙且充满竞争的高三学习生活。如今，我坐在高考的考场里，对这段话有了更

深刻的领悟与理解。现代社会竞争激烈，我们必须用乐观的心态、积极的态度去

面对。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒！”

乐观积极作文篇2

面对种种困境，我们可以乐观面对，也可以悲观，那么我们为什么不往好的

方面去想，为什么不乐观面对？同样，我们可以成为‘锁链，也可以成为花环，

我们为什么不成为花环呢？把好自己的人生，用乐观积极的态度面对人生，你的

人生如何，靠你自己把握。有一个故事，一个老人，他没有儿子，也没有女儿，

无依无靠。每天生活支出靠自己年轻时存的钱，他会编竹篓，但他没有好好利用，

他想自己看了，反正都会死，还赚钱干什么，后来，存的钱用光了，他也饿死了。

老人选择成为锁链，悲观面对困境，所以他的人生如此失色。

海伦凯勒双目失明，两耳失聪，在这种遭遇下，是人都会埋怨天，变得颓废，

更不会说拥有梦想。但海伦凯勒不同，她满怀理想希望，坚持不懈地学习盲语，

触摸着事物，后来，在她的努力下，完成了一系列著作。海伦凯勒跟看人不同，

她选择成为花环，以乐观积极的态度面对人生的困境。

问问自己内心，是想成为锁链还是花环？你希望的人生是你现在的样子吗？

在日常生活中，面对困境，我们要保持乐观积极的态度，把好自己的人生，使自

己成为花环，而不是锁链。不仅我们如此，我们的国家也要如此。国家要在地震，

洪水等自然灾害中保持积极的态度，做到能救一个是一个，只要是可以救，就不

要放弃。在经济发展中也一样，不能因为一次失败就放弃，悲观，要总结经验，

继续发展。

乐观积极作文篇3

前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课。

课文讲的是一位年过五十的历史老师，虽然已经残疾了，但是对生活有着那

样纯朴、强烈的爱与追求，他每年都不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐，他不

仅让自己感受到快乐，而且还将快乐带给他人——他的孩子和他的学生们……

同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活

充满着热爱和追求。他们有的顽强拚搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在

自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做

到的事情，取得了辉煌的成就……而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该

努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气

和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。

只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！

乐观积极作文篇4

人生不能无希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在绝望的人

生之中，那么他只能是失败者。一个人的危机与丧失积

极向上心态的力量有极大关系，因为缺乏积极向上心态力量的人，身上就会

缺少一根筋——“再拼一下”!实际上，对于那些优秀者，他们不光靠自己的聪

明才智脱颖而出，而且靠“再拼一下”积极向上的心态的力量克服随时都有可能

袭来的消极心态。有位极具智慧的心理学家，在他的小女儿第一天上学的时候，

教给她一个小诀窍，足以令她在学习生活中无往而不胜。而他告诉小女孩的，就

是多举手。于是不论老师说的、所问的是否完全理解，或者是否能够完全答对，

她总是积极举手。随着日子一天天过去，老师对这个不断举手的小女孩自然而然

印象极为深刻，不论她举手发问，或是举手回答问题，老师总是优先让她开口。

这种不为人所注意的争先举手的发言习惯，竟使小女孩在学习成绩上，以及自我

肯定的表现上，甚至在其他许多方面的进步上，都大大超过了不爱举手的其他同

学。多多举手，正是心理学家教给女儿在学习生涯中的利器。成功者是积极主