乒乓球专项课程教案（最全）.doc

乒乓球专项课程教案

班级人数任课教师

1介绍乒乓球的起源、发展、现状。授课类型实践课

授课课题2介绍教学内容、上课要求、如何选择球拍。

（章、节）3学习握拍方法、站位、基本姿势、熟悉球性方授课时间

第1次

法(模仿练习)。

1.认知目标初步了解乒乓球课的基本内容和要求；初步掌握乒乓球的基本常

识和特点

2.技能目标基本独自掌握乒乓球的基本知识如：球拍种类、球拍胶皮性能、握

教学目标拍方法、站位、基本姿势动作；掌握几种熟悉球性的方法。

3.情感目标初步培养学生的学习兴趣，树立正确的学习目的，端正学习乒乓

球的动机

重点

握拍方法、站位、基本姿势

难点

握拍方法

教学方法方法：讲解法与示范法、练习法

及手段手段：乒乓球场地

1．准备部分（18分钟）

（1）组织教学：体委整队集合，检查出勤，安排见习生。

教

（2）启迪引入：宣布本节课内容，提出本课的内容及要点与学习要求：包括基

本知识、技能和能力的掌握及其程度；教学的重点和难点。

学

（3）注意力练习：队列练习或游戏。

（4）准备活动：热身活动，准备活动操。

过

2．基本部分（64分钟）

学习新教材：运用讲解法、示范法和练习法等教学技术，引导学生掌握新知识。

程

（1）基本功练习20′

（2）熟悉球性40′

设

3．结束部分（8分钟）

（1）放松整理活动。

计

（2）系统概括所讲的主要内容，进一步明确教学重点。

（3）布臵作业，宣布下课。

1．球拍的选择，球拍握法中出现的问题。

作业及思2．颠球练习，对墙打练习

考题

1.于勇，许国喜等.《大学体育运动与健康》北京.北京体育大学出版社.2007.8

参考资料2.苏丕仁.《乒乓球运动教程》北京.高等教育出版社.2004.7

3.唐建军.《乒乓球技巧图解》北京.北京体育大学出版社.2003.6

必威体育精装版中小学教学word试卷-可编辑

乒乓球课程课时教案第1页

部时次

时

分间教学过程与内容及教学组织与教法数

间

一、体委整队集合，报告人数。在乒乓球馆内，四列横队1′

如图：xxxxxxxxxxxxxxxxx

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