专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 参考答案—高考历史三年(2022-2024年)真题精编卷.pdfVIP

高考历史三年（2022-2024年）真题精编卷

专题三参考答案

1.答案：A

解析：根据材料“皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有

官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所”并结合所学知识可知，

辽采取汉人和契丹人分开治理的措施，体现因地制宜和因俗而治的特点，A项正

确。游牧民族的生活方式与材料主旨不符，排除B项；儒家文化的全面影响，

说法过于绝对，排除C项；称霸中原的强盛国力与材料信息不符，排除D项。

2.答案：B

解析：敕书是皇帝任官封爵和告诫臣僚的文书，材料提到敕书抄录多有差错，导

致地方官员在落实敕书诏令时，存在失当的现象，故令刑部摹印颁行，敕书更加

规范化和准确化，有利于政令的传递，上下一体，减少失误，故此举有利于提高

国家的行政管理能力，B项正确。材料的主旨信息是敕令更加规范化，其推行范

围并未因此扩大，排除A项；材料未提及民众法律意识的高低，敕令的规范有

利于地方官员的落实和管理，排除C项；“完善”的表述太过绝对，且材料并

非强调敕书的传递程序，而是内容的规范，排除D项。

3.答案：C

解析：从材料信息看，宋仁宗下令废后，遭到了御史和谏官的反对，朝廷诏令御

史、谏官不得“相率请对”，也就是两个机构不能联合起来奏对，应该各负其责。

这从一个侧面表明御史与谏官职能有混通趋势，C项正确。古代家国一体，皇帝

的家事即国事，不能说不容置疑，排除A项；从材料信息看，御史和谏官的行

为遭到了皇帝的强力反击，维护了皇帝的权威，排除B项；“仁宗遣宰相吕夷

简告知他们皇后应废的理由”，不能说宰相沦为君主专制的工具，排除D项。

4.答案：D

解析：根据材料“宋代，仅在京师及个别地方保留武成王庙，祭祀规格也低于文

宣王庙”可知，宋代武成王庙数量减少，规格也低于文宣王庙，这说明宋代对于

兵家鼻祖的重视程度远远低于对儒家先圣孔子的重视，结合所学可知，这是因为

宋代重文轻武，D项正确。材料更加强调的抑武方针，而不是漠视兵家思想，排

除A项；在京师及个别地方保留武成王庙，无法体现抑制地方势力，排除B项；

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材料更加强调的抑武方针，没有体现打压民间信仰，排除C项。

5.答案：A

解析：据材料“宋朝”“大量调拨广州、泉州、杭州、明州等地收购的香药、犀

象、苏木等热带物产”并结合所学可得出，广州、泉州、明州是宋代的主要外贸

港口，香药、犀象、苏木等热带物产主要是海外贸易得来，宋代能够大量调拨，

说明宋朝时期的海外贸易非常繁荣，A项正确。材料反映的主要是宋朝海外贸易

繁荣，并非区域经济差异明显和江南集镇商贸兴盛，排除B、C项；材料表明，

这一商贸活动是宋朝政府行为，不属于民间贸易，排除D项。

6.答案：D

解析：根据材料“知州认为，彭则所为是善事，遂删‘贩夫’二字。”可知，富

商彭则因向州学捐书，所为是善事，得到知州赞赏而删除原先所记之“贩夫”身

份，这说明国家倡导的文治政策在地方治理中得到应用，D项正确。封建社会下，

士农工商界限始终存在，只是会受到商品经济发展的冲击，排除A项；富商彭

则并没有参加科举考试，无法体现科举制度促进了社会公平，排除B项；地方

官学教育的普及说法绝对化，排除C项。

7.答案：C

解析：根据材料可知，“天”沿着天道运行与变化，而不是人为干预，人与天是

独立的，天即自然的运行不受人的支配与影响，这属于唯物主义，王安石引用“天”

作为解释自然构成的要素，而不是以物质为第一位，这属于古代朴素的唯物论思

想，C项正确。辩证法指的是用联系，发展，全面的观点看待与解决问题，材料

没有谈及发展，联系，全面（矛盾）的相关内容，排除A项；中国传统的伦理

观就是父父子子君君臣臣，而材料讲的是自然物质与人类行动的关系，并不涉及

人与人之间的伦理关系，排除B项；王安石曾提出著名的“天命不足畏，祖宗

不足法，人言不足恤。”论断，力排众议推行变法，王安石并不完全相信传统的

天命观，排除D项。

8.答案：B

解析：南宋初年与金朝的关系经历了战和交织的复杂过程，《三朝北盟会编》是

宋代徐梦莘创作的史学著作，“三朝”，指宋徽宗赵佶、宋钦宗赵桓、宋高宗赵

构三朝，该书会集了三朝有关宋金和战的多方面史料，按年月日标出事目，加以