六年级作文之小学生科普活动方案 .pdfVIP

小学生科普活动方案

【篇一：2014景华小学科普周活动方案】

2014景华小学科普周活动方案

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长，培养学生的科技创新

精神以及实践探究能力，不断提高学生爱科学、学科学和用科学的

意识和能力，力争人人参与科技活动，人人在科技活动中有所收获，

促进我校师生科学素养的稳步提升，推动学校科技教育工作的长效

发展。二、活动主题

1、推动学校科技活动发展，培养学生创新精神和实践能力，提高全

体学生的科学素养。

2、为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现

个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知

欲望。

3、通过各种活动发现品学兼优，素质全面，在科技方面有潜在才能

的学生，为参加区、市比赛作准备。四、活动时间

2012.5.12~2012.5.16五、科普周主要内容

1、5月12日（周一）国旗下讲话以科技为主题，作为科普周的开

幕式，对科普周活动进行动员。

2、邀请低碳科技馆老师来校讲座。

3、开展地震科普知识宣传，组织各年级参观校地震科普基地，开展

地震科普知识竞赛及地震逃生演练。

4、举办科普专题图片展览。（科学实验室）5、组织科技普及活动：

电动纸飞机

6、校科技创新大赛：学生的小制作、小发明、小论文、科幻画竞赛

科普周活动一览表

六、组织人员：

本次科普周活动设科普周活动领导小组。组长：戴玉梅副组长：方

卫成

组员：黄薇、沈蓉玉、卢丽仙、黄云珠、徐新月及各班班主任七、

各项活动要求及奖励办法（见附件）八、经费预算

科普宣传资料布置：100元横幅：200元学生奖品：800元

附件一：

启动仪式安排

日期：2014年5月12日升旗仪式人员安排：

四（1）班国旗下讲话

戴玉梅：开幕式致辞并宣布开幕黄薇：宣布科普周活动内容，纸飞

机放飞

附件二：

地震科普知识教育活动安排

一、宣传活动

利用黑板报、手抄报、广播、宣传橱窗等进行地震科普知识的宣传。

以年级为单位，组织全校师生观看一次交通安全、火灾、拥挤踩踏、

地震逃生等为内容的安全教育录像或邀请地震局专家给学生进行一

次地震逃生方面的讲座。二、参观活动

为让学生更了解地震的危害、形成原因、避险方法等地震知识，学

校将组织各年级学生分别参观新改建过的地震科普教育基地，由地

震小讲解员讲解有关知识，学生还可动手参与互动游戏，更直观地

认识地震这种自然现象。

参观时间安排：

周一中午：一年级周一下午：二年级周二中午：三年级周二下午：

四年级周三中午：五年级周三下午：六年级带班教师：午间及困难

班管理老师。三、地震知识竞赛

学生参观地震科普基地时要求带笔，由带队老师下发地震科普知识

竞赛题。答卷的内容与讲解的内容基本一致，进去参观的时候边听，

可以边答题。参观后，直接上交。

奖项设置：全校20%获奖面。

附件三：

电动纸飞机留空赛规程

一、活动前期准备：

责任人：科技社团成员、各班班主任、科技老师

由科技社团成员去各班特别是低年级讲解电动纸飞机的制作方法。

班主任挑选30%的学生参加比赛，利用课余时间、大课间等适宜时

段加强练习并进行班级比赛，推荐参加学校比赛人员。学校竞赛人

员名单于5月14日前上报到黄薇老师处。二、现场比赛：

比赛时间：5月16日下午班会课制作场地：科学实验室比赛场地：

大操场

责任人：黄薇、何烨、沈蓉玉三、比赛要求：

1、参赛选手需在十分钟内，使用大会统一提供的3张标准a4纸现

场制作三架飞机并在每架纸飞机上写上队名和姓名。

2、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装

其他物品。

3、参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。每名参赛运动

员可飞行2次，纸飞机出手机为正式飞行并开始计时，纸飞机触地

终止计时。如在飞行中碰到了其他障碍物，留空记时结束。

4、成绩评定：以最高一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。

如成绩相同，则次高一轮成绩确定，高者名次前列。

5、比赛不设助手。

6、奖励设置：按各组别参赛人数的15%颁发一等奖证书、20%颁

发二等奖证书、25%颁发三等奖证书。

7、组织流程：本次活动分四个阶段：宣传发动→班内选拔→校级比

赛→总结反思。

【篇二：小学生科技节活动方案】

小学生科技节活动方案

一、指导思想