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精选资料
八年级音乐上册教学设计
授课教师:赵强
学校:喜河九年制学校
2016年2月24日
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八年级音乐上册教学设计
(册备课)
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本册教材一共分六个单元,估计整体用时需18节课时,六个单元基本相互独立,无学科体系上的必然联系。六个单元分别涉及到了“奥运”、“摇篮曲,协奏曲”、“山歌”、“亚洲弦歌”、“戏曲”、“秦巴山歌”等知识点。
教材分析
从教材整体格局看,本教材学科特色比较突出,从音乐本位出发,兼顾人文知识的传递与培养,在注重音乐的经典性、艺术性的同时,还比较关注音乐的时代性,能从多角度、多视野去引领学生。
在培养学生兴趣爱好的同时,也比较注重在音乐实践活动中培养学生的知识技能。教材的编写体现了新课程改革的精
神,既重视学生音乐的感知,也注重对学生进行人文知识和音乐技能的培养。
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1、结合作品感受诸要素在音乐中的表现作用(1层、2层、3层均要掌握)
2、能积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并教学乐于了解其音乐文化。介绍中外著名作曲家里李宝书、王立平、目标何占豪、陈钢、格罗菲、威尔第的国籍、生平及其主要作品。
3、介绍组曲、侗族的大歌序曲的体裁形式。
4、介绍戏曲、舞剧有关常识,感受其不同的风格特点,并能分辨出京剧、越剧等剧种。5、介绍中外舞剧音乐的有关常
识
1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌
姿势,加强培养良好的唱歌习惯。
教学重难点2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的综合,刻意追求思想性与艺术性的统
教学
重难
点
3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”“写”、“动”等栏目贯穿于其中,提高音乐素质。
4、继续培养学生正确的练声习惯,力求发言准确而且清晰。
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1、通过学习音乐,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
3、在音乐课的教学过程中,适当的渗透一些有关法制教育的内容,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、
依法办事的好习惯。改进措施:
教学措施4、在上课时,要多注重与学生间交流;以引导、启发为主,
教学措施
5、严格训练课堂常规,切实为每节课的教学打下良好的基础,提高课堂效率。
6、突出学生在教学中的主体地位。
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喜河九年制学校教学进度计划表
年级:八年级科目:音乐任课教师:赵强
学期:第二学期
班级概况:
八年级的学生经过一年的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。
因此,对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
奋斗目标及措施:
学期教学目标:
根据新课程标准的要求和学生的实际情况,本学期的教学目标
包括以几个方面的内容:
1、通过学习音乐,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
3、在音乐课的教学过程中,适当的渗透一些有关法制教育的内容,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
改进措施:
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精选资料
4、在上课时,要多注重与学生间交流;以引导、启发为主,精讲。
5、严格训练课堂常规,切实为每节课的教学打下良好的基础,提高课堂效率。
6、突出学生在教学中的主体地位。
课时周次教学内容
课时
两课时两课时两课时两课时
两课时
两课时
两课时
两课时
两课时
2第二课《奥林匹克号角》
3第三课《摇篮曲》
4第四课《鳟鱼》
5第五课《梁山伯与祝英台》
6第六课《打支山歌过横排》《山丹丹开花红艳
两课时
艳》
两课时两课时两课时两课时
两课时
两课时
两课时
两课时
两课时
8第八课《樱花》《深情》《小河的呼唤》
9第九课《像花儿一样》
10第十课《这一封信来的巧》《唱脸谱》
11第十一课
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