4 3 6 运动的小车 (学案) 科学四年级上册 .docx

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第三单元运动和力

第6课时运动的小车

学案

一、学习目标

知道运动的物体具有能量;

知道物体运动得越快,具有的能量越大;

了解日常生活中不同的能量形式。

二、知识构建

【自主学习】

1.飞行的子弹和足球,狂风和流水都具有_________。

2.思考:你知道还有哪些物体具有能量吗?

【合作探究】

实验一:敲击实验。

1.进行音叉敲击实验,记录实验结果。

操作

轻轻地敲击

重重地敲击

听声音

触摸音叉

2.轻轻敲击音叉的橡皮槌能量__________,重重敲击音叉的橡皮槌能量__________,放在

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