unit 1早上好astarter 1morning教学设计.pdfVIP

StarterUnit1Goodmorning!

教学内容

本单元是新目标英语的第一个预备单元,学生通过学习本单

元内容,从而进入一个崭新的英语世界.学习、巩固与应用英文字母A

到H，可以使学生在日常生活中发现英语，提高他们的学习。同

时，又培养学生养成认真观察生活的良好习惯。礼貌问候用语的学习

可以帮助他们树立“以礼待人”的良好行为意识，帮助他们建立正确的

道德观。

教学目标

1）知识目标：A.学习和使用字母A到H；

B.学习使用基本的礼貌问候用语；

C.学习相关的缩略词。

2）能力目标：A.掌握元音字母A、E的发音规律，提高学生的辨

音能力；

B.学会向别人有礼貌地问候；

C.培养学生观察生活、捕捉信息的能力。

3）目标：A.通过本单元的学习，使学生从小养成礼貌待人的良

好行为习惯；

B.通过学生对英语的初步学习，激发他们的学习

和求知欲。

教学重点、难点

重点：A.熟练掌握字母A至H；

B.掌握基本的问候用语。

难点：A.掌握元音字母A和E在单词中的发音；

B.学会如何用简单的日常用语向别人问候。

安排

根据部分学生是英语零起点的实际情况，对进行了顺序

调整，把有关字母内容整合在一起，从字母教学入手，逐步过渡到日

常用语学习。具体安排如下：

第一SectionA2a-3;SectionB3a-3b

第二SectionB4;Self-check4

第三SectionA1a-1b,4b;SectionB1-2b

PeriodOne

课前准备

老师：准备上课所需及实物。

学生：准备一些卡片以便上使用。

教学设计

StepOne:Presenttheletters.（用字母卡片向学生展示，会让学生

有更为直观的视觉效果。）

1.theletters.

Teacher:Englishisoneofthemostimportantlanguagesintheworld.

Itiswidelyusedallovertheworld.Itissousefulthatwemusttryourbest

tolearnitwell.Thus,wecantalkwithforeignerscasually.Ifwewantto

learnEnglish,firstweshouldlearntheletters.Todaywe’lltrytolearnthe

lettersAtoH.(TextbookStarterP2d)

2

2.Readtheletters.

(studentscanfollowtheteachertoreadthewordsaloud.Theycanread

themusingthetwodifferentintonationsarisingintonationan