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护理专业个人工作总结10篇

护理专业个人工作总结(1)

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和

锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人

都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜

与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，

也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，

我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我

们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习

和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，

学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真

正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很

低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可

能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整

个环境都离不开护士。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各

项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种

护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我

们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、

口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不

断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教

老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余

查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一

附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的

同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康

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知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积

极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、

表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护

理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的

职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就

显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢

一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固

的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作

能力，对护理事业尽心尽责!

护理专业个人工作总结(2)

我是20____级护理系普专护理____级1班学生中国人才网。通过2年的理

论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于20____年7月份进入了德昌县人民医院，进行为期9个月的临床护

理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培

养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给

我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我

的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机

会。

实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。

实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。

在此，我总结了以下几点：

一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中

国式的教育一向是填压式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，

但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次

次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，

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当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。人是有惰性的。特别现在独生子女多，

这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的

学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机