统编版高中语文选择性必修下册第一单元第4课第二篇扬州慢.pptxVIP

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扬州慢;;2;3;4;5;写作对象:扬州;姜夔;词牌和题目合二为一,是姜夔的自度曲。通晓音律的词人,自己作词,又能自己谱写新的曲调,这叫自度曲。姜夔常常浪迹江湖、寄食诸侯,是一名耿介清高的雅士。他一生清贫自守,以文艺创作自娱,诗词散文和音乐书法,无不精善。;《扬州慢》的“扬州”与词作内容相关,“慢”与词作的体制和情感相关。

“慢”说明本词在体制上是一首慢词,情感上是表达某种哀婉悲切的情感的词作。

因此,从曲调特征上看,《扬州慢》是一首表达某种哀婉悲切之情的慢词长调。

《扬州慢》曲调特征:慢词长调(体制)+哀婉悲切(情感)

;姜夔眼中的扬州;;《扬州慢》

淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。

杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。;;

姜夔游扬州时值隆冬,芍药并未抽蕊开花,但扬州芍药向来以“甲天下”著称,作者不禁想象到将来芍药盛开,而名都已成空城,更何况国难未息,还有谁来赏花采摘呢?全词至此一声长叹,真有点儿“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况,以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。

;◆学习任务一;;◆学习任务二;遣怀

落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。

十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名。

寄扬州韩绰判官

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

赠别二首之一

娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。;两个人的两座城;◆学习任务三;;深沉的黍离之悲

对战争的厌恶

对国势衰微的痛惜

对遭遇战乱的人民的同情

对昔日繁华的追怀

对今日山河残破的哀思;◆作业

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