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七年级上册道德与法治教学计划

教学目标：

1.了解道德与法律的基本概念，理解它们在社会中的作用和重要性；

2.培养学生积极向上的人生态度，提高其道德观念和道德意识；

3.培养学生正确的法律意识和法治观念，使其成为遵法守纪、遵守社会公德的公民。

教学内容及活动安排：

第一课：道德的基本概念与作用

-学习道德的基本概念，了解道德规范的基本内容；

-分析道德规范在日常生活中的作用和意义；

-分组讨论并展示道德事例，引导学生思考道德问题。

第二课：公德与私德

-学习公德与私德的概念和区别；

-分析公德和私德在社会生活中的作用；

-小组活动：利用案例分析和讨论公德与私德的具体表现。

第三课：自律和自卫

-学习自律和自卫的概念和重要性；

-分析自律和自卫在日常生活中的作用；

-班级游戏：通过游戏体验自律和自卫的重要性和困难。

第四课：法律的基本概念与作用

-学习法律的基本概念，了解法律的来源和作用；

-分析法律在社会中的作用，维护社会秩序的重要性；

-分组讨论并展示法律事件，引导学生思考法律问题。

第五课：法治与社会公平正义

-学习法治的概念和原则；

-分析法治对社会公平正义的保障作用；

-小组研究：选择一个社会问题，分析其与法治的关系，并提出解决方案。

第六课：遵法守纪与责任意识

-学习遵守法律和社会公德的重要性；

-分析遵法守纪与责任意识的互相关系；

-角色扮演：模拟社会场景，培养学生正确的遵法守纪和责任意识。

第七课：公民的权利和义务

-学习公民的基本权利和义务；

-分析公民权利与义务的相互关系；

-小组讨论：了解并展示公民在社会中发挥的权利和履行的义务。

教学评价：

1.课堂参与度：评价学生在讨论和小组活动中的积极参与程度；

2.作业完成情况：评价学生对课堂知识的掌握和理解程度；

3.个人表现评价：评价学生在角色扮演和小组活动中的表现，包括思考能力、合作精

神等。