2025年四川省棠湖中学招生全国统一考试广东化学试题调研卷含解析.docVIP

2025年四川省棠湖中学招生全国统一考试广东化学试题调研卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W的简单氢化物是一种情洁能源，X的氧化物是形成酸雨的主要物质之一，Y是非金属性最强的元素，Z的原子半径是所有短周期金属元素中最大的。下列说法不正确的是

A．W与Y两种元素既可以形成共价化合物，又可以形成离子化合物

B．Y的简单氢化物的热稳定性比W的强

C．Z的简单离子与Y的简单离子均是10电子微粒

D．Z的最高价氧化物的水化物和X的简单氢化物的水化物均呈碱性

2、溶液A中可能含有如下离子：、、、、、、、。某同学设计并完成了如下的实验：

下列说法正确的是

A．气体F能使湿润的蓝色石蕊试纸变红

B．溶液A中一定存在、、，可能存在

C．溶液A中一定存在、、、，可能存在

D．溶液A中可能存在，且

3、实验室分别用以下4个装置完成实验。下列有关装置、试剂和解释都正确的是

A．中碎瓷片为反应的催化剂，酸性KMnO4溶液褪色可证明有乙烯生成

B．所示装置（秒表未画出）可以测量锌与硫酸溶液反应的速率

C．为实验室制备乙酸乙酯的实验，浓硫酸起到催化剂和脱水剂的作用

D．为铜锌原电池装置，盐桥中的阳离子向右池迁移起到形成闭合电路的作用

4、下列关于工业生产过程的叙述正确的是（）

A．联合制碱法中循环使用CO2和NH3，以提高原料利用率

B．硫酸工业中，SO2氧化为SO3时采用常压，因为高压会降低SO2转化率

C．合成氨生产过程中将NH3液化分离，可加快正反应速率，提高N2、H2的转化率

D．炼钢是在高温下利用氧化剂把生铁中过多的碳和其他杂质氧化成气体或炉渣除去

5、三轴烯()(m)、四轴烯()(n)、五轴烯()(p)的最简式均与苯相同。下列说法正确的是

A．m、n、p互为同系物 B．n能使酸性KMnO4溶液褪色

C．n和p的二氯代物均有2种 D．m生成1molC6H14需要3molH2

6、在一定条件下发生下列反应，其中反应后固体质量增重的是

A．H2还原三氧化钨(W03) B．铝与氧化铁发生铝热反应

C．锌粒投入硫酸铜溶液中 D．过氧化钠吸收二氧化碳

7、设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是

A．0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中含有的氮原子数为0.2NA

B．1mol氯气分别与足量铁和铝完全反应时转移的电子数均为3NA

C．28g乙烯与丙烯混合物中含有C－H键的数目为4NA

D．25℃时1LpH=1的H2SO4溶液中含有H+的数目为0.2NA

8、如图为对10mL一定物质的量浓度的盐酸X用一定物质的量浓度的NaOH溶液Y滴定的图像，依据图像推出X和Y的物质的量浓度是下表内各组中的（）

A

B

C

D

X/(mol/L)

0.12

0.04

0.03

0.09

Y/(mol/L)

0.04

0.12

0.09

0.03

A．A B．B C．C D．D

9、CO2催化加氢制取甲醇、乙醇等低碳醇的研究，对于环境问题和能源问题都具有非常重要的意义。已知一定条件下的如下反应：

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)?H=－49.0kJ·mol-1

2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)?H=－173.6kJ·mol-1

下列说法不正确的是

A．CH3OH(g)+CO2(g)+3H2(g)CH3CH2OH(g)+2H2O(g)?H＜0

B．增大压强，有利于反应向生成低碳醇的方向移动，平衡常数增大

C．升高温度，可以加快生成低碳醇的速率，但反应限度降低

D．增大氢气浓度可以提高二氧化碳的转化率

10、下列有关说法正确的是（）

A．糖类、蛋白质、油脂都属于天然高分子化合物

B．石油经过蒸馏、裂化过程可以得到生产无纺布的原材料丙烯等

C．根据组成，核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们都是蛋白质

D．医药中常用酒精来消毒，是因为酒精能够使细菌蛋白质发生变性

11、某溶液由Na＋、Ag＋、Ba2＋、Al3＋、AlO2－、Fe2+、NO3－、Cl－、SO42－中若干种组成，现将溶液分成两等份，再分别通入足量的NH3和SO2充分反应后，最终均有白色沉淀生成。则溶液中一定含有的离子有

A．Al3＋、NO3－ B．Ba2＋、Al3＋、Cl－

C．Ba2＋、Al3＋、NO3－ D．Ag＋、Al3＋、NO3－

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