高二（高2026届）详解英语答案-A4.docx

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重庆市名校联盟2024-2025学年度第一期第一次联合考试

英语答案（高2026届）

听力

1—5CBBCA6—10BCAAB11—15CCBAA16—20CBCAA

第二部分阅读理解（共两节，满分50分）

第一节（共15小题，每小题2.5分，满分37.5分）

A

【答案】21.B.22.C.23.D

【语篇解读】本文是一篇应用文。文本介绍了四个可能在有生之年消失的旅游景点，每个景点都阐述了其特色、面临的威胁以及可能消失的时间。

21.B。南马都尔是古老的建筑瑰宝，可追溯到13世纪，波纳佩岛民在13世纪到16世纪建造了有100多个人工岛的水上城市。所以对古代建筑感兴趣的人会被南马都尔吸引。A选项对探索冰川感兴趣的人与南马都尔无关；C选项热衷于研究海洋生物的应该会被大堡礁吸引；D选项热衷于观察野生动物的应该会被大沼泽地国家公园吸引。

22.C。TheFloridianwildlifesanctuary（佛罗里达野生动物保护区）。文本中对大堡礁提到可能在未来10年内将会灭绝；对NanMadol提到将在未来80年内消失；对乞力马扎罗山山顶提到其剩余冰雪可能最早在2030年消失，而佛罗里达野生动物保护区只是提到受到威胁但未提及具体消失时间。

23.D。文章主要介绍可能消失的旅游景点以吸引人们去游览，符合旅游手册的特点。科学杂志一般侧重于科学研究和发现；地理教科书会更系统地介绍地理知识；环境报告则主要聚焦于环境问题的分析和解决方案。

B

【答案】24.A25.C26.B27.D

【语篇解读】这是一篇记叙文。主要讲述的是作者从小就从榜样中汲取力量，也一直认为榜样是一种单向关系，直到接触了其中一个榜样人物Vicky后才明白自己和榜样之间是互相帮助彼此成长的。

24.A。文中提到作者在办公室创建激励墙，墙上是她的榜样的照片，如Oprah、Melinda和Vicky等，她从未想过会见到这些女性，但她们的成功给了她希望。由此可推断，创建激励墙的目的是鼓励自己努力工作。。B选项“激发员工的创造力”、C选项“提高员工工作效率”D选项“让工作场所更吸引人”在文中均未提及.

25.C。文中提到“IchoseVicky,whosejourneyhadlonginspiredme.”，即Vicky的经历一直激励着作者，所以C选项正确。A,文中未提及作者曾亲自拜访过Vicky。B,文中说作者选择Vicky是因为她的经历一直激励着自己，而不是因为被其他人拒绝。D,文中没有任何信息表明Vicky是作者Instagram账号上唯一的榜样。Instagram账号上唯一的榜样

26.B。作者给Vicky送礼物，体现了感恩；向她敬佩的人学习，并创办了自己的公司，所以B项正确。A选项“慷慨且有技巧”、C选项“诚实”、D选项“有用的”在文中体现不明显。

27.D。文中提到作者原以为榜样关系是单向的，即从更强的人那里获得力量，但与Vicky的互动让她意识到情况并非如此，Vicky也因为能支持其他女性而兴奋，这体现了力量是双向流动的。所以B选项正确。A“良好的开端是成功的一半”、B选项“熟能生巧”、C选项“行动胜于言语”在文中没有体现。

C

【答案】28.B29.D30.C31.C

【语篇解读】本文是一篇说明文。文本主要介绍了康奈尔大学研究人员开发的由蘑菇和计算机组成的生物混合机器人，包括其工作原理、在农业中的应用前景以及相对于其他生物机器人的优势等

28.B。文中明确提到“Astarfish-likerobot...butinsteadcontrolledbysignalsfrommushrooms.”，所以可以推断出星型机器人是由真菌信号控制的。A项中它移动很快与原文“moveslowly”不符；C项它由传统电池供电错误，原文说不是由电池供电；D项它完全由蘑菇制成错误，文中只是说部分是蘑菇部分是计算机。

29.D。A项文中说生物混合机器人结合了动植物和真菌细胞以及人造材料，但不是主要由动植物细胞组成；B项与原文不符，生物混合机器人不是只有在光照下才与机器人交流；C项文中未提及因为成本高不会投入市场。D项与原文对应，这些机器人可以检测农田中的各种污染物。

30.C。文中提到“Fungiareeverywhere,andcreatingthesetypesofrobotsco