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北京大学csc学习方法

考入清华、北大五百名学霸的学习方法，基本都具备以下五大法

宝：

一个错题本

一个好题本

新课之前先预习

先复习后做业

做作业要计时（限时训练）

学习能力决定学习成绩

之前我们说过：

学霸=半毛智商+3毛学习态度+3毛学习方法+2毛努力+1毛半心

理素质

好的学习方法+良好的学习态度才是决定我们学习成绩最至关重

要的因素！

一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个

要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超

过100天就可以形成习惯。所以，我们要向清华、北大学霸们学习的

就是学习能力的养成！

学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

1.计划管理；2.预习管理；

3.听课管理；4.复习管理；

5.作业管理；6.错题管理；

7.难题管理；8.考试管理。

掌握好八个环节，碾压学霸

一、计划管理——有规律

1、长计划，短安排。

在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目

标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到

了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

2、挤时间，讲效率。

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的学习时间安排

计划表，时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习

惯。计划表要按照时间和内容顺序，把下班回家后自己的吃饭、休息、

学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟。

二、预习管理——争主动

1、读：

每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，

这是你听课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听

课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这

个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。——建立预习本

2、写：

预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写

下来。——读写同步走

3、练：

预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体

现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能

力在提高。

三、听课管理——重效益

听课必须做到跟老师，抓重点，当节课懂。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓

重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是

抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当

堂懂的在50％-60％左右，而预习后懂的则能在80％-90％左右。当

堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。——建立听课笔记本

四、复习管理——讲方法

有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

1、想：

即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需

要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高

考状元都是这样做的。考生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2、查：

回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查

漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，

甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。

通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来

的就是漏缺部分，需要从头再学。

3、看：

即看教材，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括

课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”

点。

4、写：

随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做

上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。——建立复习

5、说：

就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一

下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明

白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达

能力增强，写作能力突飞猛进。——此法用于预习和复习

五、作业管理——要自律