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第一节农业区位因素与农业布局
课程标准
核心素养目标
结合实例，说明农业的区位因素
1.能够结合实例分析影响农业生产的区位因素，较全面的视察、分析和相识农业生产。(区域认知)
2.能够从区域视角相识水稻种植业等农业地域类型，形成评价区域农业地域类型的实力。(地理实践力)
3.视察、调研生活中的农业生产活动，运用所学学问进行说明和评价。(地理实践力)
4.通过对区域农业生产活动的分析，形成正确的环境观和发展观。(人地协调观)
一、农业区位因素
1．农业：指利用动植物的生长发育规律，通过采集、捕捞、人工驯化、培育、种植、养殖等途径来获得产品的产业。
2．主要的农业区位
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