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儿科医生工作总结(15篇)

儿科医生工作总结1

先从新生儿营养说起，从母乳喂养的六大优点，当然其中最

重要的还是母乳中的营养成分，蛋白含量低，减少婴儿胃内蛋白

凝块的形成，脂肪含量高，提供的能量也多，乳糖也是不可或缺

的成分，蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了，含量高于牛

奶，牛奶的成分中蛋白含量高，婴儿消化系统发育不全，难以消

化，母乳中的活性物质，免疫分子含量高，对于增强婴儿体质至

关重要，为了使牛奶达到母乳的标准，全脂配方奶粉已经普及。

说完营养，进入主题，就是儿科疾病了，首先要说的就是佝

偻病，维生素D缺乏导致的佝偻病，分为三期，以活动期的表现

最为明显，乒乓颅，方颅，手足镯，串珠胸，胸肋沟，鸡胸，表

现多且异常，到晚期常有后遗症，CT显示骨骺端骨质沉积，明

显的刷状缘。维生素D对钙质的吸收代谢转化起调节作用，急性

期可使用钙剂治疗，其余可配合维生素D治疗。

儿童呼吸系统疾病，常见的就是肺炎和哮喘了，哮喘有很大

一部分遗传因素，以气道高反应性为特征，以气道慢性炎症为本

质，抗炎治疗配合激素和茶碱，可以以气道舒张试验为指标进行

诊断，哮鸣音也是常见症状。肺炎由肺炎链球菌引起，使用抗生

素药物治疗。

儿童结核病的诊断以结核菌素试验为主，治疗的原则也与成

人相同，早期，足量，规律，全程，联合的化疗原则。

儿童腹泻的病因需查清楚，是感染性还是非感染性，感染性

的需使用抗菌，抗病毒或杀寄生虫药物，非感染性的可能是喂养

不当，乳糖酶缺乏，过敏体质所致，需鉴别诊断，腹泻分轻型重

型，重型由稀水样便，配合大便的颜色加以诊断，是否有血便，

重型腹泻常有电解质紊乱和酸碱失衡，需要补水及补充电解质，

在补充之前，需查清是低渗，等渗还是高渗性失水，最为重要的

是补钾，四字原则，见尿补钾，补钾尽量口服，避免急性高血钾

反应。

儿童脑瘫以生前到生后一个月的非进行性的中枢系统损伤

为主，特征是中枢运动障碍和姿势异常，以病情严重程度分为全

瘫，四肢瘫，偏瘫，截瘫等。

儿童心血管系统疾病最严重的就是法洛氏四联症了，右心室

流出道梗阻，右心室肥大，主动脉骑跨，室间隔缺损，治疗在外

科中也属于重型先天性心脏病。以心脏血液流向划分心脏疾病，

左向右分流型，因是动脉血流入右心室静脉血，所以无紫绀现象

发生，右向左分流型即右紫绀发生，是循环缺氧的表现，最轻的

就是无分流型了。

这里最要说的就是肺炎合并心衰的诊断，以呼吸突然大于

60次每分，心跳突然大于180次每分，烦躁不安，奔马律，情

况严重。

不知不觉写了好多，儿科疾病有其特殊性，无论是药量药性

上，都要权衡考虑，以及儿童处于生长发育时期，各项生理机能

未达到成人水平，需要观察其生理及心理的变化，以助其健康成

长。

慢慢的，发现自己长大了，开始研究儿童了，呵呵，愿天下

所有的孩子们都茁壮成长，成为祖国的栋梁！

儿科医生工作总结2

____年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对

医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇

和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着力加快改

革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管

理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前

进。

一、坚持“以患者为中心”的服务理念

切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动

中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，

一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出

发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切

实可行患者做实事。

二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设

全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规

程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

三、强化科室文化建设

倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬

锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学

科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲，落实

教学计划，安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质

量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完

成医院领导、科教