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2025届新高考生物热点冲刺复习

群落及其演替

目录

群落的结构和主要类型

研究土壤中小动物类群的丰富度

群落的演替

群落的结构和主要类型

教材知识萃取

(2)群落水平上研究的问题

生物种群

1.群落及群落水平上研究的问题

2(1)种群与群落的关系:种群与群落都是强调一定自然区域中的生物成分,一定区域内同种生物之和是种群,一定区域内各种生物种群之和是群落。

(2)群落并不是各种生物的简单集合,而是通过相互之间的各种联系建立起来的有机整体。

2.群落的物种组成

3.群落的种间关系

6两种生物以同一植物为食,但取食的部位不同并不构成种间竞争关系,如人吃玉米籽粒,而牛吃玉米秸秆。

4.群落的空间结构

概念

在群落中,各个m/m__________分别占据了不同的空间,使群落形成一定

的空间结构

类型

m/m______结构

m/m______结构

表现

垂直方向有明显的m/m______

现象

水平方向上常呈m/m______分布

决定因素

①植物:光照、温度、水分、无

机盐等;

②动物:m/m_______________

_____

①环境因素:地形变化、土壤湿度和盐

碱度的差异以及光照强度的不同;

②生物因素:生物自身生长特点的不同

以及人与动物的影响等

原因

在长期自然选择基础上形成的对环境的适应

意义

利于群落整体对m/m__________的充分利用

生物种群

垂直

水平

分层

镶嵌

栖息空间和食物条件

自然资源

5.群落的季节性和生态位

(1)群落的季节性

(2)生态位

类型

分布

特点

荒漠生

物群落

极度干旱区,

年降水量m/m_

____________

_____

①物种m/m____,群落结构m/m__________;

②生物具有m/m______的特性,如仙人掌具有肥厚的肉质

茎、叶呈针状,气孔在夜晚开放;爬行动物蜥蜴和蛇的

表皮外有角质鳞片等

草原生

物群落

半干旱地区、

不同年份或季

节雨量m/m___

_____的地区

①动植物的种类m/m______,群落结构m/m__________;

②植物主要是各种耐寒的旱生多年生草本;

③动物大都有m/m________________的特点

稀少且分布不均匀

非常简单

耐旱

不均匀

较少

相对简单

挖洞或快速奔跑

6.生物群落的分布与特点

类型

分布

特点

森林生

物群落

m/m________

______地区

①群落结构m/m__________且相对稳定;

②植物有m/m______、灌木、草本和藤本;

③动物种类繁多,以m/m____________生活的动物为主

湿地生

物群落

沼泽、河流、

湖泊等地

①动植物种类m/m__________,既有水生生物也有陆生

生物;

②常见植物有芦苇、香蒲、黑藻、金鱼藻等;

③常见动物有鱼类、两栖类、鸟类等

海洋生

物群落

海洋

有数量众多的微小浮游植物,浅海区生长的大型藻类

(如海带、裙带菜等),以及种类繁多的动物

湿润或较湿润

非常复杂

乔木

树栖和攀缘

十分丰富

续表

情境应用

四大家鱼指青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼,它们的混养利用了它们在池塘中占据着不同的生态位。若要再引进新的鱼种混养,应注意什么?为什么?

提示应注意避免引进食物及生存环境等特性与四大家鱼相同的鱼种,以避免引起种间竞争。

深度思考

1.豆科植物与根瘤菌之间能否相互提供能量?为什么?

提示不能。豆科植物为根瘤菌提供有机物和能量,根瘤菌为豆科植物提供含氮无机物,而不是为豆科植物提供能量。

2.两个物种或更多个物种利用同样而有限的资源时产生竞争,而竞争一般会导致形态和生态的分化,淘汰了弱者,保存了生存能力较强的物种,其意义是什么?

提示使有限的空间和食物容纳更多的物种,使自然界形形色色的物种各就各位,达到有序的平衡,有利于生物的进化。

3.不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这是不是群落的垂直结构?原因是什么?

提示不是。不同高度的山坡上的植物属于不同的生物群落,不属于群落的垂直结构,属于植物的地带性分布。

4.有人说,桦树高低错落有致,只存在垂直结构,而野草丛比较矮小,只存在水平结构,你认为这种说法对吗?为什么?

提示不对。垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布关系。同种生物如桦树的不同分布不能构成垂直结构。矮小的野草丛有垂直结构和水平结构的存在。

5.群落中的种间竞争常出现在生态位重叠较大的种群之间,其原因是什么?

提示生态位重叠较大的种群生存资源和空间的重合度更高。

变式1群

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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