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“传感器应用技术”课程标准

一、课程概要

中文：传感器应用技术

课程名称课程代码0100651204

英文：Sensorapplicationtechnology

课程学分4课程学时共64学时，理论32学时，实践32学时

通识教育：基础课程核心课程一般课程拓展专业课程

课程类别

专业教育：基础课程核心课程拓展课程

课程性质必修选修适用专业电子信息工程技术

先修课程模拟电子技术、单片机应用技术后续课程顶岗实习与毕业设计

第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期

开设学期

√

二、课程定位

本课程是高职电子信息工程技术专业一门重要的专业拓展课程，旨在培养学生科技强国、

文化自信、爱岗敬业、勇于创新、精益求精的思想政治与职业素养，掌握常用传感器的作用、

分类、特性、工作原理及典型应用方法，具有传感器选型能力以及初步设计、制作与调试传

感器应用电路的基本技能。

三、课程目标

（一）素质（思政）目标

1.培养学生爱党爱社会主义、担当民族复兴大任的爱国情怀；

2.培养学生对社会主义核心价值观的情感认同和行为习惯；

3.培养学生爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、热爱劳动的劳动精神；

4.培养学生执着专注、精益求精、一丝不苟、科技强国的工匠精神；

5.培养学生标准意识、规范意识、安全意识、服务质量职业意识；

6.培养学生严谨细致、踏实耐心、团队协作、表达沟通的职业素质。

（二）知识目标

1.了解误差的基本概念，熟悉误差分析的基本方法；

2.熟悉传感器的定义、分类与基本特性；

1

3.熟悉常用仪器仪表功能与工作原理，掌握电子电路常规参数的测试方法；

4.掌握温湿度传感器种类、特性、工作原理及应用电路分析、制作与测试方法；

5.掌握光敏传感器种类、特性、工作原理及应用电路分析、制作与测试方法；

6.掌握力敏传感器种类、特性、工作原理及应用电路分析、制作与测试方法；

7.掌握超声波传感器种类、特性、工作原理及应用电路分析、制作与测试方法；

8.掌握磁敏传感器种类、特性、工作原理及应用电路分析、制作与测试方法；

9．掌握气敏传感器种类、特性、工作原理及应用电路分析、制作与测试方法；

10.掌握其他新型传感器的特性及应用方法。

（二）能力目标

1.具有根据被测参量选择合适传感器的能力；

2.具有设计传感器接口电路的能力；

3.具有制作传感器应用系统硬件电路的能力；

4.具有调试传感器应用电路的能力；

5.具有传感器应用系统设计和调试的综合能力；

6.具有简单电子产品设计的能力；

7.具有较强的思考、分析和解决问题的能力；

8.具有传感器新技术的学习和应用能力。

四、课程设计

1.课程设计理念与思路

本课程在校企合作基础上，贴近电子工程师职业岗位需求，以培养学生的传感器应用系

统设计能力为主线，采用项目化教学设计思想，以工作任务为导向，由任务入手引入相关知

识和理论，通过技能训练体现做中学、学中练的教学思路，突出科学性、实践性、趣味性、

职业性，体现“教、学、做合一”的设计理念，并融入职业素养教育和价值观引导等内容，

注重提升学生的综合素质和岗位胜任力。

通过企业调研，以职业岗位能力为起点，对电子工程师岗位的工作过程分析，提炼出电

子工程师的典型工作任务，形成本课程的知识、能力和素质目标。鉴于本课程内容的特殊性，

各大类传感器之间并没有关联型，因此，本课程教学任务重点是“传感器选型+