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大学生职业生涯规划书

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目录

TOC\o1-2\h\u29748前言 1

198651.自我认知 1

226061.1职业兴趣 1

69021.2职业能力 2

297851.3个人特质 3

263801.4职业价值观 4

106391.5360度评估 5

32341.6自我分析小结 5

133812.职业认知 6

63322.1家庭环境分析 6

121352.2学校环境分析 6

237162.3社会环境分析 7

22742.4职业环境分析 7

44073.职业定位 8

56883.1职业决策平衡单 8

75863.2职业的SWOT分析 9

130103.3备选目标 10

258354.计划实施 10

240164.1短期计划 10

227904.2中期计划 10

152024.3长期计划 10

182435.评估与调整 11

158615.1自我监控 11

126185.2评估内容 11

76095.4备选方案 11

243396.职业道德 12

146576.1软件工程师的基本修养 12

310926.2软件工程师的职业操守 12

4182结束语 13

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前言

灵魂若找不到确定的目标，就会迷失。有意义的人生，是从我们确定了自己职业生涯的方向，确定了自己的目标那一天开始的。然而现代社会的竞争是残酷的，机会只会眷顾那些早有准备的人，因此我们从现在开始就要合理的来规划自己的人生和职业生涯，有了计划和目标才能不虚度光阴。

我们的生活像是旅行，思想是向导，倘若没有这位向导，一切都会停止下来，不仅会丧失目标，而且力量也会随之消失。像水果的成熟不仅是需要阳光，也需要凉夜和寒冷的雨水，这样它才能成熟。同样，人的性格陶冶也不仅是需要愉快的，也是需要考验和困难的。所以让我们开始行动吧，让我们未来的人生因为合理的规划而精彩地绽放。

1.自我认知

1.1职业兴趣

通过霍兰德职业测评，我发现自己的兴趣类型是SEI（社会型）

典型特征：

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。

情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

行为表现上有：有教导、宽容，以及与人温暖相处的能力，喜欢与人接触，以教学或协助的方式，增加他人的知识、自尊心、幸福感，是温暖的助人者。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

1.2职业能力

优点描述

?责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，

?喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友

?总能有新的想法和策略，擅长运用心智能力去观察、分析、推理能力强

?重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。

?乐于配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面工作

?适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。

?善于分析、总结、判断

?喜欢追根究底，力图抓住事物的本质

?对文字、语言敏感

?抽象思维能力强，能理解复杂的理论概念，

?会接受建设性的批评，而不把它当作针对个人的问题

潜在的弱点：

?由于有时给自己定了不切实际的高标准，可能对自己和他人的期望过高

?易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作

?常常不希望别人对抗自己的意愿，有时给人顽固、死板的印象

?易于过份强调工作，从而损害了家庭的和谐

?常常不记得花时间夸奖同事、下属或其他人

?常常忽视了一些工作中所需要的社交礼仪

?有时没有注意到他人的情绪感受，从而给人冷漠、不近人情的印象

?有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化

?易于过于理论化而不考虑实际情况，易受远景规划诱惑，难以具体落实

?有时想法太多，不知道哪些切实可行，不知道真正应该做什么

1.3个人特质

通过MBTI测试分析，我的性格类型倾向