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假如我是老师初二作文600字
假如我是老师,在上课时我们是师生关系,为他们指引学习的方向;假如我是老师,我会和其他老师同心协力共创美好明天,让明天的祖国更加强大。下面就是xx给大家带来的假如我是老师作文,希望能帮助到大家!
假如我是老师初二作文600字1
有的人的梦想是当一名科学家,有的人的梦想是为国家争光的运动员,有的人的梦想是当一名导演,有的人的梦想是当警察,有的人的梦想是当工厂工人,有的人的梦想是当邮递员,有的人的梦想是做商人……而我的梦想是当一名老师。在我眼里,老师,是一个非常伟大的职业。不知道在你的眼里会是什么样子的呢?
我的梦想是当一名老师,我第一次上小学的时候包慧敏老师给了我很深刻的记忆,他写字漂亮,温柔可亲,在那时候我就想当一名老师。假如我是一名老师,我会很热情的对待我的学生,在我的眼里,学生不分369等。老师是一个很伟大的职业,他是带领每一个孩子进入社会的正轨,老师对待学生,就像妈妈对自己的亲生孩子一样,亲爱。
他给多少孩子带来深刻的记忆。如果有一天我的梦想真的实现了,我会是一个怎样的老师呢?对没错对没错,我会是一个让我的学生做的特别好的老师,如果梦想实现了,我真的上移明老师那时候我会向天空上翱翔的小鸟一样自由的飞翔,完成我的梦想尽到我的责任。
如果十年后我是一名老师。我的名言就有用了,如果我的梦想实现了,我会对我的学生说只拿第一,不拿第二能拿第一的,不要拿第二。
在我的心里。你能做的很好,我只会做的比你还要好。我现在已经想象到如果我的梦想实现了,我会是一个严厉的老师,同时也是一个慈祥的老师。有的时候很慈祥,有的时候很严厉。希望我会成为那一只在天空中自由飞翔的小鸟,让梦想成为现实向理想出发吧!
假如我是老师初二作文600字2
周老师布置了一篇有趣的作文《假如我是老师》。做老师,这可是我一直梦寐以求的事,虽然只是“假如”,但我也一定要做好。
假如我是一位老师,我一定严格把控上课的时间。预备铃一响,我就要准时踏进教室,绝不能让学生等待过久,做一位“姗姗来迟”的老师!铃声就是命令,下课铃响起,我会立马下课,让学生去教室外活动活动身体,为下一节课做好准备。如果一道题目恰好讲了一半,咋办?留点悬念让学生再思考思考可能效果会更好。
假如我是一位老师,我一定不会给学生布置课后作业……不,不,你想错了,作业嘛,还是要布置的,只不过我会采取“分层作业”的措施。如果这位同学基础知识掌握得不太好,我会叫他立足课本,多做一些课本内容的作业,比如抄写词语、背诵课文等等;若是这位同学不擅长写作,我一定让他坚持写日记,渐渐地爱上写作;如果这位同学基础知识掌握比较牢固,那么,恭喜你,你需要多做做提高类试题了。如此一来,相信每一名同学都会弱项不弱,强项更强了。
假如我是一位老师,我要像《云朵上的学校》中的蜜儿老师那样,多多理解同学们,成为他们的知心朋友。我要对孩子们循循善诱,不拘泥于课堂,而是带着孩子们来到大自然中,引导他们自己去发现,去探索。这样既让他们的好奇心得到了满足,也会让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感!
假如我是老师,我不会随便霸占其他老师的课。要是有老师来向我要课,对不起,我也只能对他说“No”,我的课堂我做主;假如我是老师,我一定也要学生去写一篇《假如我是老师》,听取同学们的意见,尊重每一个孩子真实的想法……
假如我是老师,我一定要成为一个完美的老师!
假如我是老师初二作文600字3
老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师就像阶梯,让学生一步步踏实地向上攀登;老师就像小船,承载着我们在书海中尽情畅游……假如我是一位老师,我会像朋友一样,在欢笑中教会学生成长的真谛。
作为一个学生,最难熬的莫过于期末考前复习的时候。那时,老师会要求我们把所有课文(包括《状元大课堂》)全部读一遍,还有《知识大全》、《同步作文》也要读。我可是深受老师的教学方法和同学们声音的荼毒啊!每到这时,同学们的声音就像催眠曲一样,使我昏昏欲睡,几乎每十秒就要打一个哈欠,有时甚至快要睡着了。我对老师这种教学方法特别不满,我常常想,假如我是一位老师,我绝对不会让学生犹如行尸走肉一般枯燥无味地朗读所有课文,而是会从众多课文中挑选几篇学生们读得最生硬、最不会背的课文,让他们多朗读几遍。《知识大全》和《同步作文》我也会挑选其中的美文,让学生们阅读。
我不仅不喜欢老师的某些教学方法,我还对各科老师喜欢强行“抢”走次科课程的做法感到极度不满。有时,一学期内我们甚至没有一节体育课。假如我是一位老师,我一定不会把次科拿来上自己的课,因为这是一个让学生消化文化课知识点并放松的好机会,而且,也可以让学生的德智体美劳得到全面发展。俗话说,三百六十行,行行出状元,有些学生虽然文化课成绩不好,但不代表他们其他方面也不好。作为老师,我要做的就是发现学
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