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专题10实验基本技能与常见气体的制取、净化

考点分布

考查频率

命题趋势

考点1常见仪器及基本操作

☆☆☆

①能使用基本工具和仪器（刻度尺、量筒等）进行安全操作

②针对探究的目的和已有条件，列出探究实验所使用的相关材料、仪器、设备等，设计相关实验方案，画出相关装置图

③说明混合物分离的主要方法（过滤、蒸发）及操作要点

考点2常见气体的制取、检验与净化

☆☆☆

知识导图

考点梳理

■考点一常见仪器及基本操作?

一、化学仪器的使用

名称

仪器示意图

主要用途

使用时注意事项

试管

少量试剂的反应容器，盛放溶液，可直接加热

常温或加热时使用，加热时夹持中上部。加热时溶液不超过试管容积的1/3

烧杯

溶解、配制溶液，大量试剂反应容器

常温或加热时使用。加热时下面要放石棉网，使之均匀受热

量筒

用于量取一定体积的液体(不可加热，不能用作反应容器)

不能用作反应容器，不能加热。量取液体时应竖直放置，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数取凹液面最低点刻度

铁架台

固定各种反应容器和其他仪器

酒精灯

用于加热，酒精量1/4～2/3，外焰温度最高

加热时使用外焰。不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯；不可向燃着的酒精灯中添加酒精；使用完毕用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭

漏斗

过滤

胶头滴管

用于吸取或滴加少量液体

滴加液体时，滴管不可插入或接触容器口及内壁

玻璃棒

搅拌、过滤或转移液体时引流

二、化学药品的取用

1．实验室药品取用规则

(1)三不原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味；不得尝任何药品的味道。

(2)节约原则：注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体1～2mL，固体只需盖满试管底部。

(3)处理原则：“三不一要”，实验剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

2．固体药品的取用

(1)固体药品通常保存在广口瓶里。

(2)固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立。(一倾、二送、三直立)

(3)块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放试管，然后用镊子把块状药品或金属颗粒放入试管口，再把试管慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。(一横、二放、三慢竖)

3．液体药品的取用

(1)液体药品通常盛放在细口瓶里。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性。

(2)取用不定量(较多)液体——直接倾倒。

(3)使用时的注意事项：

①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上，防止药品腐蚀实验台或污染药品。

②瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒，防止药液损失。

③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处，防止药液洒出腐蚀标签。

④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，防止药品变质，并把瓶子放回原处，标签朝向外面。

4．使用胶头滴管滴加较少液体

应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁，防止污染试管或污染试剂；滴管不要平放或倒置，防止液体倒流，污染试剂或腐蚀橡胶胶帽；用过的滴管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。

5．使用量筒取用一定量的液体

当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加液体至所需刻度线。读数时量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积(仰视偏小，俯视偏大)。

考点突破

■考点一常见仪器及基本操作?

典例1：（2023·衢州）下列与氧气有关的实验操作，需要纠正的是（）

A．B．C．D．

◆变式训练1：（2023·温州）科学发现往往源于对实验现象的观察与研究。

（1）如图甲进行白糖溶解实验，根据图中现象判断：溶液②(填“是”“不是”或“可能是)白糖的饱和溶液。

（2）如图乙所示，小科利用集气瓶收集从导管导出的氧气时，每隔一段时间，他就取出导管，再用带火星的木条放在瓶口验满。可是他始终没有观察到带火星木条复燃，小科实验操作中出现的错误是。

典例2：在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

（1）他看到实验桌上有上图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需

（填序号）

（2）小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流入试管的现象，他在实验操作中的错误是。

◆变式训练2：（2023·衢州）科学是一门以实验为基础的学科。如图A和B为实验室中常见的气体发生装置，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气，