儿科护理学给药方法.pptx

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20xx-04-13

儿科护理学给药方法

目录

儿科护理学基本概念

药物种类及其作用机制

给药途径选择与操作规范

剂量计算与调整策略

不良反应监测与处理措施

家长沟通与健康教育

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儿科护理学基本概念

儿科护理学是研究儿童生长发育、儿童保健、疾病预防和护理，以促进儿童身心健康的一门护理学科。

儿科护理具有其特殊性，因为儿童在解剖、生理、心理等方面与成人存在显著差异，因此儿科护理需要更加细致、耐心和专业化。

特点

定义

儿童处于生长发育阶段，各器guan、系统的功能不断完善，但免疫系统相对较弱，容易受外界因素影响而生病。

生理特点

儿童心理发展具有阶段性，不同年龄段的儿童有不同的心理需求和特点，需要护理人员给予相应的关注和支持。

心理发展特点

护理原则

儿科护理应遵循以儿童为中心、家庭为基础、预防为主等原则，为儿童提供全面、连续、优质的护理服务。

护理技巧

儿科护理需要掌握一定的技巧，如与儿童建立信任关系、缓解疼痛和不适、促进儿童自我护理能力等。同时，护理人员还需要具备敏锐的观察力和判断力，及时发现并处理儿童的健康问题。

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药物种类及其作用机制

抗生素类药物

抗病毒药物

解热镇痛药

抗过敏药物

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主要用于治疗细菌感染性疾病，如青霉素、头孢菌素等。

用于治疗病毒感染，如流感、手足口病等，常见药物有利巴韦林、奥司他韦等。

主要用于降低体温、缓解疼痛，如对乙酰氨基酚、布洛芬等。

用于治疗过敏性疾病，如过敏性鼻炎、荨麻疹等，常用药物有扑尔敏、氯雷他定等。

抗生素类药物

抗病毒药物

解热镇痛药

抗过敏药物

通过干扰细菌细胞壁的合成、抑制细菌蛋白质合成或改变细菌细胞膜通透性等方式发挥抗菌作用。

通过抑制体内炎症介质的合成和释放，降低体温调定点，从而达到解热、镇痛的效果。

通过抑制病毒复制所需的酶活性或阻断病毒与宿主细胞结合等途径发挥抗病毒作用。

主要通过阻断组胺等过敏介质的释放或拮抗其作用，从而缓解过敏反应。

不同药物之间可能存在相互作用，如某些抗生素与抗凝药物合用时可能增加出血风险，因此在使用多种药物时需注意药物间的相互作用。

药物相互作用

在使用儿科药物时，需根据患儿的年龄、体重、病情等因素调整剂量，并注意观察不良反应的发生情况。同时，应遵循医嘱按时按量给药，避免自行增减剂量或更改用药方式。

注意事项

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给药途径选择与操作规范

指导患儿或家长正确服用药物，注意药物的服用时间和顺序。

给药前需核对患儿身份和药物信息，确保准确无误。

口服给药是最常用的给药途径，适用于大多数药物和患儿。

根据患儿年龄和病情，选择合适的药物剂型和剂量。

密切观察患儿用药后的反应，及时处理不良反应和副作用。

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注射给药包括皮下注射、肌肉注射和静脉注射等途径。

掌握正确的注射技巧，避免损伤血管和神经。

注射过程中需密切观察患儿反应，及时调整注射速度和剂量。

操作前需对注射部位进行消毒处理，确保无菌操作。

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除了口服和注射给药外，还有其他途径如直肠给药、鼻腔给药等。

这些给药途径适用于特定药物和病情，需根据具体情况选择。

操作时需遵循相应的操作规范和注意事项，确保用药安全和有效。

密切观察患儿用药后的反应和治疗效果，及时调整用药方案。

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剂量计算与调整策略

体重法

根据儿童体重计算药物剂量，通常适用于大多数药物。需确保准确测量儿童体重，并参照药物说明书或医嘱进行计算。

体表面积法

部分药物剂量需根据儿童体表面积进行计算，适用于需要精确调整剂量的药物。体表面积可通过相关公式或图表查询得到。

年龄法

少数药物根据儿童年龄来计算剂量，适用于剂量与年龄密切相关的药物。需根据药物说明书或医嘱确定具体剂量。

病情轻重

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根据儿童病情轻重程度，医生可酌情调整药物剂量。病情较重时，可能需要增加剂量以迅速控制病情；病情较轻时，可适当减少剂量以降低药物副作用。

个体差异

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不同儿童对药物的吸收、分布、代谢和排泄等存在个体差异，因此医生需根据儿童具体情况调整剂量。

药物相互作用

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如儿童同时使用多种药物，需注意药物之间的相互作用，避免药物剂量过大或过小。

可能导致药物中毒、肝肾功能损害、过敏反应等严重后果。如发现儿童出现异常反应，应立即停药并就医。

剂量过大风险

可能导致治疗效果不佳、病情反复或加重。如发现儿童病情未见好转或出现反复，应及时就医并告知医生药物使用情况。

剂量过小风险

长期剂量不当可能影响儿童生长发育、免疫功能等，甚至导致慢性疾病的发生。因此，家长需密切关注儿童用药情况，定期就医复查并咨询专业医生意见。

长期风险

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不良反应监测与处理措施

过敏反应

神经系统反应

血液系统反应

皮疹、瘙痒、荨麻疹、呼吸困难等。

头晕、头痛、失眠、兴奋等。

粒细胞减少、血小板减