江苏省宿迁市如东实验，崇文，洋河等校联考2024-2025学年八年级上学期期中联考语文试题（含答案）.docx

2024—2025学年度九年级第一学期期中质量检测

初三语文试卷

（时间：150分钟总分：150分）

第一部分（30分）

学校开展“传承中华文化，开创美好未来”主题活动，请你参加。（30分）

1.请你完善主题演讲稿。（10分）

中华文化源远流长，博大精深。青少年应自觉肩负起振兴中华文化的历史使命。历时千年，文脉不断，原因是一代又一代中国人赓续优秀传统，传承文化基因的结果。中华文化涉及方方面面，既有①▲（闪耀/闪烁）古今的百家学说，也有引人暇想的浪漫诗篇，也有游目骋（▲）怀的亭台楼阁，还有展现世间百态的经典小说，更有探讨科技创造的时代新声，它们②▲（无时无刻/时时刻刻）乳养着我们的精神。如果不继承济世救民的儒家学说，就没有今天的繁荣昌盛；如果不学习道法自然的道家思想，就没有今天的和谐共生；▲……我们正处少年，风华正茂。虽然懵懂，但志向坚定。只要具有锲（▲）而不舍的精神，我们就一定能让中华文化传遍世界，并使之发扬光大。

（1）给容易读错的加点汉字注音。（2分）

游目骋（▲）怀锲（▲）而不舍

（2）找出其中的错别字，并改正。（2分）

①▲改为▲②▲改为▲

（3）选择正确的词语填写在①②两处的横线上，依次为：▲和▲。（2分）

（4）划波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）

▲（5）在划横线的地方补写一句话，保持与前面语句句式相同，内容一致。（2分）

▲

2.下表是有关主题宣传的名句整理，请完成填空。（8分）

写法相关古诗文名句出处

直抒胸臆毛泽东登山远眺，吟诵出“（1）数风流人物，▲”词句，豪迈自信溢于言表。《沁园春·雪》

范仲淹用“（2）▲，处江湖之远则忧其君”表达忧国忧民情怀。《岳阳楼记》

欧阳修以“（3）▲，在乎山水之间也”抒写在逆境中寄情山水情怀。《醉翁亭记》

借景抒情苏轼借月抒怀，用“人有悲欢离合，（4）▲，此事古难全”来表达豁达情怀。《水调歌头》

刘禹锡被贬，以“（5）沉舟侧畔千帆过，▲”表达乐观进取、积极向上的人生态度。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

使用典故李白化用宗悫诗句，以“长风破浪会有时，（6）▲”表达对未来乐观自信。《行路难》

李商隐借“蓬山”“青鸟”，以“（7）▲，▲”诗句抒写对爱人的深切思念和对美好爱情的向往。《无题》

3.请你参加班级组织的主题综合性活动。（12分）

（1）为弘扬中国传统文化，同学们进行对联创作，请你补写下联。（2分）

上联：笔墨纸砚点横撇捺写风骨下联：▲

（2）班级开展弘扬传统文化简报设计，请你完善相关栏目。（2分）

栏目一：摘编中国传统文化故事栏目二：▲栏目三；▲

（3）下面是同学们搜集的三幅门店图片，概括其中的“中国文化味”。（3分）

▲

（4）仿照示例，围绕“弘扬传统文化”主题为辩论赛设计辩论题目。（2分）

示例：正方：少儿读经利大于弊反方：少儿读经弊大于利。

▲

（5）同学们梳理有关文化知识，其中有误的一项是（▲）（3分）

A.明清时期，我国古代白话小说发展到顶峰。代表作有《水浒传》《三国演义》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》等。

B.人际交往需正确使用谦辞与敬辞。后辈对前辈谦称自己，用“晚生”；称对方来访自己，可使用敬称“枉临”；请人给予指教，可使用“下问”，而向人请教，可使用“赐教”。

C.“迁”一般指古代官员的官职晋升或调动。《左迁至蓝关示侄孙湘》题目中“左迁”指韩愈被贬官，《岳阳楼记》里“迁客骚人”中“迁”特指贬谪、降职。

D.更，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”“更定”指晚上八时左右，因为打鼓报告初更从晚八时开始。

第二部分（60分）

（一）古诗文阅读。（19分）

请参加班级组织的“品读古诗文，走近欧阳修”研读活动。

【甲】忆滁州幽谷欧阳修

滁南幽谷抱千峰，高下山花远近红。当日辛勤皆手植，而今开落任春风。

主人不觉悲华发，野老犹能说醉翁。谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微中。

【乙】醉翁亭记（节选）欧阳修

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【丙】菱溪石记①（有删改）欧阳修

菱溪之石有六，其四为人取去；其一体小而尤奇，亦藏民家；其最大者偃然僵卧于溪侧以其难徙故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出，溪旁人见其可怪，往往祀以为神。

溪傍若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。金，吴时贵将，号三十六英雄。金本武夫悍卒，而乃能知爱赏奇异，为儿女子之好，岂非遭逢乱世，功成志得，骄于富贵淫欲而然邪？想其陂