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基于视频的情绪诱发研究
摘要
本研究探究如何用视频有效地诱发出特定的情绪,来了解情绪诱发实验中可能存在的问题以及总结相关经验,为初次接触情绪研究的人提供了一个了解情绪诱发实验的便利途径。本实验采用多组前后测设计的混合设计,自变量为具有不同情绪信息的视频,因变量为被试在情绪量表上的分数。通过比较不同情绪组的被试在情绪诱发前后的分数差异,来检验视频诱发情绪的有效性。最后,实验结果发现:(1)快乐情绪组实验前后的分数差异较为显著,t(10)=-2.887,p0.05;(2)平静情绪组实验前后的分数差异不显著,
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