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7.5相对论时空观与经典力学的局限性【三大题型】
【人教版2019】
TOC\o1-3\h\u
【题型1认识经典力学的成就和局限】 1
【题型2理解狭义相对论的两个基本假设】 2
【题型3长度、速度和质量相对性的理解】 4
知识点1:对经典力学的认识
1.成就:
经典力学是以牛顿运动定律为核心的矢量力学,有时也泛指描述低速、宏观物体机械运动的经典力学体系.经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生,形成了一个以实验为基础,以数学为表达形式的力学科学体系.
2.运用范围:在弱引力的情况下,牛顿引力理论适用;在强引力的情况下,牛顿引力理论不再适用.低速运动的宏观物体,经典力学适用;而高速微观领域,经典力学不再适用,需要用相对论知识来处理.
3.低速与高速:通常所见物体的运动皆为低速运动,如行驶的汽车、发射的导弹、人造地球卫星及宇宙飞船等,速度可以与光速相接近的速度称为高速.
知识点2:对质量和速度关系的认识
质量是物体的固有属性,是相对不变的,这一结论成立的前提是物体做低速运动,但当物体的速度接近光速时,物体的运动质量m与静止质量m0可能存在较大差别.当物体运动的速度为v时,其运动质量m=eq\f(m0,\r(1-\f(v2,c2))).
【题型1认识经典力学的成就和局限】
【例1】关于经典力学理论,下述说法中正确的是()
A.经典力学是过时和错误的
B.经典力学适用于宏观、低速、弱引力场
C.经典力学认为时空是相对的
D.经典力学可以预言各种尺度下的运动
【变式1-1】下列关于物理学家及其贡献的说法正确的是()
A.开普勒在牛顿的观测记录的基础上,研究总结出了行星绕太阳运动的定律
B.牛顿在前人的研究基础上,总结出万有引力定律,并测出了万有引力常量
C.牛顿运动定律有其局限性,仅适用于解决宏观低速问题
D.爱因斯坦提出的相对论否定了牛顿的万有引力定律
【变式1-2】下列关于力学发展的描述中符合物理学史实的是()
A.相对论的提出否定了牛顿力学
B.牛顿提出光速是自然界中速度的极限
C.牛顿力学能适用微观领域中的力学现象
D.牛顿三大运动定律是经典力学体系的基础
【变式1-3】在科学发展的历程中,许多科学家做出了杰出的贡献,下列叙述符合史实的是()
A.第谷经过多年的天文观测,发现了行星绕太阳运动的轨道是椭圆
B.牛顿力学适用于分析高速运动的μ子的寿命
C.相对论的出现使经典物理学在自己的适用范围内不再继续发挥作用
D.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律
【题型2理解狭义相对论的两个基本假设】
【例2】下列关于物理相关的常识说法正确的是()
A.伽利略通过理想斜面实验得出了“力是维持物体运动状态的原因”的结论
B.米、摩尔和千克都是国际单位制中的基本单位
C.牛顿提出了万有引力定律,并通过扭秤实验测量出了引力常量G
D.爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学理论,成功地解决了宏观物体的高速运动问题
【变式2-1】爱因斯坦于1905年在德国《物理年鉴》发表了论文《论动体的电动力学》,论文首先提出狭义相对论。根据狭义相对论,下列说法正确的是()
A.真空中的光速在不同惯性参考系中是不相同的
B.物体在接近光速运动时,它沿运动方向上的长度会变短
C.质量的测量结果与物体相对观察者的相对运动状态无关
D.狭义相对论彻底推翻了牛顿的经典物理学
【变式2-2】神舟十七号载人飞船与距离地面约的天宫空间站成功对接。变轨过程可简化为如图:飞船先从圆形轨道Ⅰ的A位置变轨到椭圆轨道Ⅱ,再从B位置变轨进入空间站所在的圆形轨道Ⅲ。假设空间站轨道半径为r,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g。下列说法正确的是()
A.空间站内的航天员处于“悬浮”状态是因为他所受到合外力为零
B.飞船沿椭圆轨道Ⅱ由A点到B点的时间为
C.空间站的向心加速度大于赤道上的物体随地球自转的向心加速度
D.根据狭义相对论原理,在轨飞行的飞船中,航天员的手表变快了
【变式2-3】1905年到1915年,爱因斯坦先后发表的狭义相对论和广义相对论在20世纪改变了理论物理学和天文学,取代了主要由牛顿创立的有200年历史的力学理论。狭义相对论适用于基本粒子及其相互作用,描述了除引力以外的所有物理现象。广义相对论解释了引力定律及其与其他自然力的关系,适用于宇宙学和天体物理学领域,包括天文学。下列有关相对论的内容,说法正确的是()
A.狭义相对论的两条基本假设是不确定关系与光速不变原理
B.飞船以的速度航行,若飞船向正前方的某一星球发射激光,则该星球上的观察者测量到的激光速度为
C.由于相对论的提出,牛顿力学已经失去了
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