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语文课课堂演讲稿

语文课课堂演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我演讲的题目是《我不是一张牌》。

每个人都必须有打扑克的经验。每副扑克牌有四种颜色的54张牌。每一张牌都在我们手中，他们的命运也在我们手中。连“王”“小王”都无法掌控自己的命运。

有时候，我在想，我们的生活是不是也是一场纸牌游戏。我们每个人都像一张命运掌握在别人手中的扑克牌吗？回顾十几年的成长过程，在家里，是受制于父母的控制，有时甚至是严厉的训斥；在学校，要受纪律约束，受老师教导；长大后，你要受社会环境的制约，而不是凭自己的意志去做你我想做的事。十一二岁，在童年的梦里，应该是一个阳光灿烂的季节。然而，当你自己上了这列火车，你往往会感到无助。

以考试为例。考完试，父母会把你当宝贝，对你的希望越大！早上喝牛奶晚上喝咖啡，似乎牛奶和咖啡可以把一个普通人灌成人才，甚至一条虫子都可以变成龙或者凤凰！老师提起你，往往会带着骄傲的语气，脸上会有幸福的笑容。邻居见到你，会看着你，聊个没完。那真的是横着看你，竖着看你。你左边是人才，右边是柱子。而当你汗流浃背，努力工作，却一无所获？虽然父母只是轻声说：“考大学是你唯一的选择！”但你听起来如此沉重和沮丧。老师什么都不会说，只是用期待的.眼神盯着你，一直盯着你那么羞愧和愧疚；邻居呢？他们只是用和你擦肩而过的那一刻他无法解释清楚的眼神看着你。那眼神足以让你原本悲伤的心痛哭流涕！

我们与他人同乐，与他人同忧。所以，你和我真的变成了一张扑克牌，一张别人可以捏和玩的扑克牌？――没有自己的见解、愿望和自尊。就这样，一辈子摆脱不了别人的支配和选择？

真的是这样吗？没有！我心里对自己说：我们绝不是一张扑克牌！

扑克毕竟没有思维，但我们是一群思维能力先进的活生生的人！我应该有一个和扑克截然不同的生活！自己写自己的历史，自己创造自己的青春，自己创造自己的世界！而不是像卡一样失去自我！

我的演讲结束了，谢谢！语文课课堂演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

不知道大家记不记得歌德曾经说过：今天和明天之间有很长一段时间；“趁着还有精神，赶紧学会做事”。

就像奢侈品巨头路易威登一样，他人生转折点的精彩起伏让后人惊叹不已。他出生在农村的一个木匠家里。14岁之前，他接触最多的就是飞木屑。14岁时，他的人生发生了转折，后来成为奢侈品巨头。

当路易威登14岁时，两个时髦的年轻人来到这个村庄。他们嘲笑村民的老式衣服。“为什么月亮在这个可怕的地方看起来这么脏？”这些话深深地伤害了路易威登，他决心去巴黎看看那里的人和月亮的区别。一路漂泊之后，路易威登终于来到了巴黎，却发现这里的月亮并不比家乡更干净更完美，人们的服饰让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎没有亲人，生活极其艰难。后来他在一家高档皮箱店门前饿了，被好心的店主救了出来。醒来后，他抓住机会，要求店主接受他当店员。店主拒绝了他。经历了一些挫折后，路易威登终于在巴黎找到了自己的第一份工作，成为了一名普通的服装装订工。他很珍惜这份工作，虚心向老师请教，努力学习，在每一个细节上都精益求精。他一直相信今天学到的东西一定会成为明天的`种子，不能用太功利的眼光去看待目前学到的一切。他们不高不低，也不值钱。“你来了，就安全了。”你今天种下的东西会引领你走向未来。

一年后，路易威登再次来到他刚开始饿的皮箱店，要求店主再次收留他。店主又拒绝了他。最后他用自己的聪明才智破例让店主收他当徒弟。

学徒路易威登在店里勤快勤奋，谦逊热情，因为他做过木工，他的行李箱更结实；作为活页夹，他的行李箱在空间设计上更加科学合理。很快，路易威登就成为了一位技艺高超的年轻大师，他的行李箱保持着良好而出色的销售记录。最后，他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店，为顶级时尚品牌LV的出现铺平了道路。

可见任何学科都离不开积累。没有积累，就没有发现和创新，就没有创造。现在在求知过程中，不要盲目努力，还要注重科学思维。只有学习和思考相结合，才能取得成效。

我的演讲结束了，谢谢！语文课课堂演讲稿3亲爱的老师和同学们：

大家好！

不是因为事情难我们不敢做，而是因为不敢做难的事情。

1965年，一名韩国学生去剑桥大学主修心理学。喝下午茶时，他经常去学校的咖啡厅或茶馆听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某些领域的学术权威以及创造了经济神话的人。这些人很幽默，举重若轻，把自己的成功当成自然和逻辑。过了很久，他发现自己被国内一些成功人士骗了。为了让正在创业的人退路，他们一般会夸大自己创业的艰辛，也就是说，用自己的成功经验吓唬那些还没有成功的人。

作为一名心理学学生，他认为有必要研究一下成功的韩国人的心态。1970年，他将《成功并不像你想像的.那么难》作为毕业论文提交给现代经济心理