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高校旅游调研方案

第一部分：背景与目的

随着国内旅游业的发展，旅游已成为人们重要的生活方式。高校

学生常常有着丰富的业余时间和旅游预算，具有很大的旅游潜力。同

时，高校也以其人文环境、文化底蕴、地理位置等方面具备很强的旅

游资源，可以提供广泛丰富的旅游可能。

本调研旨在了解高校学生旅游需求、行为和态度，以及了解高校

旅游资源开发现状、瓶颈和发展方向，为高校旅游提供指导和支持，

同时也为旅游景区、旅游企业等相关产业提供参考依据。

第二部分：调研方法及对象

调研方法

1.问卷调查：通过设计合理的问卷，旨在了解高校学生旅游

需求、目的、方式、经验、评价、意见等方面信息。

2.访谈调研：针对特定的群体或关键人物，进行深入交流和

访谈，获取有关旅游需求和发展的重要信息。

3.现场观察：通过对高校和景区旅游活动的实地观察，了解

现状和问题，为旅游资源开发和规划提供实用依据。

调研对象

1.高校学生：覆盖各类高校学生群体，包括本科生、研究生、

留学生等。

2.高校管理层：了解高校旅游服务、支持、规划等方面的情

况，同时也为学生调研提供协助和资源。

3.旅游景区和企业：多方位了解旅游景区和企业的信息，了

解高校学生的顾客行为和评价。

第三部分：调研内容及指标体系

1.高校学生旅游需求和行为

•旅游目的和顾客画像：旅游目的、时间安排、预算、同行人群等

因素。

•旅游意向和选择：旅游目的地、交通方式和住宿方式、参观景点

和活动、旅游应用软件等。

•旅游评价和反馈：对旅游服务和产品的评价和意见，以及分享和

宣传的方式和内容。

2.高校旅游资源开发和规划

•旅游资源和特色：高校人文环境、文化底蕴、地理位置和生态保

护等方面的优势和不足。

•旅游服务和配套设施：门票价格、交通设施、住宿服务、导游服

务等方面的重要服务指标。

•旅游发展和创新：根据高校特色，拓宽旅游产品，提升服务质量

和管理水平。

3.调研指标体系

1.高校学生旅游需求和行为

指标名称测量方法

旅游目的和顾客邀请学生参与问卷、调研访谈等。

画像

旅游意向和选择邀请学生参与问卷、以及观察和统计现场活动相关

数据。

旅游评价和反馈邀请学生参与问卷、调研访谈和网络评价数据分析

等方式。

2.高校旅游资源开发和规划

指标名称测量方法

旅游资源和特研究高校历史背景、园林布局、建筑风格、重大文化

色活动等相关资料。

旅游服务和配观察和比较同类型旅游目的地、旅游产品和服务的相

套设施关数据。

旅游发展和创有计划地参加学术讨论、专家评审会、专业交流等相

新关活动。

第四部分：数据分析与应用

通过以上里程碑数据的测量和分析，我们可以查看高校学生和旅

游企业的贡献和需求和行为模式。在数据分析的基础上，我们可以提

出更加实用和有针对性的指导和支持，例如：

1.针对学生旅游需求和行为每年制定不同的旅游产品和服务；

2.提供更完善高校旅游配套设施，吸引更多学生参加旅游；

3.在高校地理志愿和特色汇聚的地方，开发旅游社交软件和

课程，吸引更多旅游企业参与创新。

第五部分：总结与展望

高校旅游调研能更好的了解高校学生旅游需求、行为、反馈和高

校旅游资源开发、规划、改进的现状和前景，为学生旅游提供巨大的

支持和助力。随着国家旅游产业的发展和各地政策的实施，高校学生

旅游会逐渐成为旅游产业发展中重要的力量。我们预计，在未来的几

年，高校学生旅游市场将会继续快速增长，为旅游产业注入强力劲头。