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统编版语文六年级上册期中课内阅读重难点检测卷-（含答案）

期中课内阅读重难点检测卷-语文六年级上册统编版

课内阅读

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这段文字选自课文《》，作者是_________________。

2．这段话写出了草原的特点，最能突这一特点的句子是_________________。

3．文中画“______的句子是句，句中“无边的绿毯”指_____________，“白色的大花指_________________。

4．选文在写景中融入感受这样写的好处是_________________。

课内阅读。

丁香结（节选）

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

5．从文中找出下列词语的近义词。

哀怨——()顺利——()

6．选文中作者由丁香结联想到_____________，再联想到人生中有许多得出“人生中的问题解不完”的结论。这是一种的写作方法。

7．联系全文，理解下面句子的含义。

结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

8．阅读。

《狼牙山五壮士》选段

①五位壮士（屹立矗立）在狼牙山顶峰，（眺望遥望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（相继连续）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的（壮烈激烈）豪迈的口号声：

②“打倒日本帝国主义！”

③“中国共产党万岁！

④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。

(1)给选段加一个恰当的小标题：_________________。

(2)在选段中括号内选择正确的词语画“√”。

(3)我从_____________、等词语中感受到五位壮士跳崖时的奋不顾身。

(4)选段画横线的句子是属于的描写，画波浪线的句子是属于的描写，这样的描写方法叫_____________，这样写的好处是___。

(5)“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。文中“这声音”指的是什么？从“这声音里面你感受到了什么？

课内阅读。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

9．选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写，是从_____________、_____________、_____________、阵容风貌等方面来具体描写的。

10．请你用波浪线画出选段中描写“面的句子，并说一说在选段中运用“点面结合”方法的好处。

11．读画横线的句子，说一说你感受到了人民群众什么样的心情。

课内选文阅读。

①把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站