人教版数学二年级上册第2单元 100以内的加法和减法（二）《连加、连减》教学设计 .docx

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人教版数学二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）《连加、连减》教学设计

一、学习目标

1.理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算方法，并能正确进行计算。

2.培养学生的观察能力和解决问题的能力，发展学生的数学思维。

3.激发学生学习数学的兴趣，体验学习数学的快乐。

二、教材分析

本课是《100以内的加法和减法（二）》中的内容，是学生在学习了加法和减法的基础上进一步学习的内容。连加、连减是本单元的难点之一，也是学生在学习加减法时遇到的第一个难点。本课的教学重点是理解连加、连减的含义，掌握计算方法；难点是理解进位和借位的含义。

三、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的数学基础

一线教师，参与编写各种教辅资料

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