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前?言

在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。

1.自我认知

1.1职业兴趣

对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:

研究型

特点:理性、精确,求知欲、思维力强

最热衷的事:复杂的理论推理.

最讨厌的事:游说别人

1.2职业能力

专业技能:自学能力强,能够很好的学习学校中所学的知识,并加以运用。

沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。

组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。

2.职业定位

2.1?SWOT分析

内部环境因素

优势因素(S)

弱势因素(W)

年轻一代,思想活跃。

善于听取他人意见和建议,与人和睦相处。

具备相关行业的基本素质。

知识结构不够用完整和全面。

对低效率或需花费长时间才能完成的工作或程序缺乏耐心。

外部环境因素

机会因素(O)

威胁因素(T)

多种因素的引诱下,行业发展迅速。

学校提供专业平台,使自身能力得到了大幅度提升。

社会发展速度较快,技术、观念日新月异。

竞争对手不断增加。

就业市场倾向于高学历

2.2职业目标

根据我个人兴趣与性格,确定了我个人的职业生涯目标:招聘经理的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,为社会的发展做出自己的一份贡献。

职业目标:将来从事招聘经理的工作。

职业发展策略:进入国际知名企业,从事招聘经理的工作。

职业发展路线:走管理路线。

3.?计划实施

大学期间:

学好机商务管理专业的知识,掌握企业管理方面的基本知识。积极准备考多种有关的证书。关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。同时签约好实习单位,顺利毕业。

毕业后五年:

若考上研究生,则继续勤奋学习。若参加工作,则踏实从事工作,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识,积极博取提升的机会。

毕业十年后:

不断的加强自身在工作岗位的学习,低调做人,积极做事。

4.评估调整

主要是职业路径评估,也就是我是否需要调整职业发展方向。在选定方向之前,我会综合各方面的因素,对目标进行深入了解,所以一旦选定方向,在没有出现大环境因素改变的情况下,我是不会改变职业发展方向的。

结?束?语

职业规划决定了一个人的未来,有了明确的目标,才会激励自己努力奋斗,并积极创造条件实现目标。既然我的目标已经明确,就像我的人生格言一样,我不畏惧任何挑战,我将勇敢的向它迈进。

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