专题15 图像、图表信息题（讲练）.docxVIP

专题15图像、图表信息题

考点要求

课程标准

命题预测

图像、图表信息题

能根据实验目的整理信息，会用简单的图像或表格描述信息，能通过信息比较或图像分析发现其中的特点，进行初步的因果判断，形成结论并作出解释；能表述物理问题，会用物理学术语、符号、图表等描述探究过程，说明探究结果，撰写简单的科学探究报告。

近年来，中考物理加强了图像、图表信息类试题的考查力度，命题主要体现在识别物理特征与规律、反映物理过程、实验探究、综合应用等方面。

图像、图表

信息题

解读

题型特点

图象是一个数学概念，用来表示一个量随另一个量的变化关系，很直观。由于物理学中经常要研究一个物理量随另一个物理量的变化情况，因此图象在物理中有着广泛的应用。在物理学中，常采用数学中的函数图像，将物理量之间的关系表示出来。因此图像实际上反映了物理过程和物理量的关系。运用图像知识来解物理试题的方法，叫“图像法”。

图像类型

1.直线型图像

例如导体中的电流与电压的关系就是一条过原点的倾斜的直线，表示通过导体的电流与两端的电压成正比。

直线型图像折线型图像

2.折线型图像

例如晶体的熔化图像。其拐点分别表示熔点0℃。BC段表示熔化过程，持续了4分钟，温度不变，但需要吸热

3.曲线型图像

例如，在电压一定时，通过电阻的电流与电阻的关系图像，表明：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

解题技巧

1.看轴：看直角坐标系上横轴、纵轴各表示什么物理量，以便了解物理图像反映的是哪两个物理量之间的相互变化关系。

2.看点：看图像上的端点、顶点及拐点等各代表什么物理含义。物理图像中每一个点都对应着一个物理状态，其中拐点又具有特殊的物理意义，它是两种不同情况的交界，是物理量发生突变的点。

3.看线：看图像中的直线、折线及曲线各表达什么物理过程和规律。

4.看斜率：看在物理图像中斜率表示的是哪个物理量，斜率越大（斜线段的倾斜角度越大），其表示的物理量就越大。

5.看面积：看某物理量的图像与横、纵坐标轴围成图形的面积，它常表示一个新的物理量。如：

（1）v-t图像中围成图形的面积表示在对应时间内通过的路程；

（2）P-t图像中围成图形的面积表示物体在对应时间内所做的功；

（3）I-R图像中围成图形的面积表示定值电阻两端的电压。

考点一光学

真题演练

1.（2023·黑龙江·中考真题）某学习小组用图甲探究“凸透镜成像规律”，通过实验，绘制了像距v随物距u变化图像如图乙所示，此凸透镜的焦距是cm。当蜡烛放在如图甲所示位置时，调节光屏位置，直到光屏上得到清晰的像，若此时在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处放一个近视眼镜，若想在光屏上还能得到清晰的像，应该将光屏向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动。

2.（2021·山东东营·中考真题）如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（）

A．凸透镜焦距为20cm

B．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像

C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪

D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的

第2题图第3题图

3．（2020·江苏宿迁·中考真题）小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图象，如图所示，分析图象可知，当物距u＝12cm时，物体通过凸透镜成倒立、的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。

核心考向探究

内容

核心知识

凸透镜成像规律图像

1.根据像距v随物距u变化的图象计算焦距

首先找出物距与像距相等的交点，该点物距等于像距，凸透镜成倒立等大的实像，根据v=u=2f求出凸透镜的焦距。

2.根据凸透镜成像规律进行分析

（1）u2f时，成倒立、缩小、实像，像距2fvf；

（2）u＝2f时，成倒立、等大、实像，像距v＝2f；

（3）fu2f时，成倒立，放大、实像，像距v2f；

（4）u＝f时，不成像；

（5）uf时，成正立、放大、虚像。

3.凸透镜成像时，物距、像距与焦距的关系1

根据v=u=2f=20cm求出凸透镜的焦距f=10cm。

命题预测

1.小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图像，如图所示，分析图像可知，当物距u＝12cm时，物体通过凸透镜成倒立、的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成