【2022年暑假精细复习 】7.2 弹力 考点全练 人教版八年级物理下册.docxVIP

第七章力

第2节弹力

知识能力全练

知识点一弹力

1.下列现象中，发生了弹性形变的是 ()

A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B.跳水跳板被运动员压弯 C.粉笔掉到地上断成两截 D.饼干一捏变成碎片

2.如图所示，这时a、b两小球之间一定没有弹力作用的是 ()

3.羊角球因跳跳球身上“长有”两个手柄而得名，如图所示，一位小朋友骑在羊角球上玩耍。假设此时小朋友竖直向下压羊角球，羊角球发生________(选填“弹性”或“塑性”)形变便产生弹力，弹力的方向是________(选填“竖直向下”或“竖直向上”)，受力物体是________

知识点二弹簧测力计

4.小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是 ()

A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 B.避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦

C.弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量 D.使用前，要检查指针是否在零刻度位置

5.如图所示的实验工具是弹簧测力计，在使用前应先________，该弹簧测力计的量程为________，分度值为________，此时的示数是________N。

6.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示：

(1)探究过程中，实验数据如表，请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图像。

(2)在弹性限度内，弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是________N。

(3)由图像得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成________。

三年模拟全练

7.甲、乙、丙三位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是 ()

A.甲的体重最大，拉力最大 B.乙的手臂最长，拉力最大

C.丙的手臂最粗，拉力最大 D.同一弹簧拉力器，几位同学拉力一样大

8.如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为________N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5cm,且伸长了2cm,当小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时(在弹性限度内)，小芳拉弹簧的力是________N。

9.小明用水平力将轻质弹簧压在竖直墙壁上，如图所示，请画出弹簧产生的所有弹力的示意图。

五年中考全练

10.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为 ()

A.4N、0 B.0、4N C.4N、4N D.8N、8N

11.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1及W2的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，则W1:W2应为 ()

A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2

12.一弹簧测力计如图所示，其刻度________(填“是”或“不是”)均匀的，量程为________N,分度值为________N,读数为________N。

核心素养全练

13.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度，再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如表。

(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出△L－F图像。

(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N,在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。

【参考答案及解析】

第2节弹力

知识能力全练

1.B跳水跳板被运动员压弯，运动员离开后能够恢复原状，是弹性形变，故B符合题意；其他三个现象中发生形变的物体均不能恢复原状，故A、C、D均不符合题意。

2.AA选项中两球没有相互接触，故一定没有弹力作用。

3.【答案】弹性竖直向上小朋友

【解析】小朋友竖直向下压羊角球，羊角球发生了弹性形变，羊角球由于要恢复原状就会对跟它接触的物体(小朋友)产生一个力的作用，这个力就是弹力。小朋友对羊角球的压力与羊角球对小朋友的弹力是一对相互作用力，故羊角球对小朋友的弹力方向是竖直向上。

4.C使用弹簧测力计测量力的大小时，加在弹簧测力计上的力不能超出最大刻度值，故A选