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大数据时代高职院校会计专业人才培养

路径研究

马亚平

会计行业也不例外。

摘要：随着信息技术的发展，互联网技术对社会各行各业的发展产生了广泛而深入的影响，

进而企业对会计人才的需求提出了更高的要求，导致会

在大数据背景下，传统会计行业首先受互联网技术的冲击，

应用型会计人才的摇篮，对于探索深入推进教育

计人才的培养面临新的挑战和机遇。而高职院校作为培养创新型、

改革、培养新时代背景下合格的会计专业人才培养路径等方面，承担着艰巨的任务。

关键词：大数据；高职院校；会计；人才培养

一、研究背景员有更多的需求，随着用人单位对会计人才提出新的需

并

会计是通过对数据帮助企业的管理者管理企业，求，高职院校在会计人才培养模式上也要进行调整。在

而目

向外部利益相关者提供会计信息的一种管理活动。进行会计专业人才培养中，不但要注重培养学生的会计

前会计数据类型主要包括三种：一种是主要用来定量描核算能力，而且加强学生对管理会计知识的学习，运用

重量、数量等；第二种是用来控制、决策

述的数据，比如日期、金额、大数据技术以更好的发挥会计人员的预测、

型号、颜色等；第三种是一等职业能力，进而才能更好的对接会计行业职业标准。

定性描述的数据，比如技术、

比如声音、图像等，这（二）会计的独立核算模式受到挑战

些不完整、非结构化、碎片化数据，

随着大数据时代的到

种数据不能单独表示一定的意义。大数据背景下，大数据技术的应用提高了会计数据

会产

来，运用大数据技术对会计业务进行记录的同时，信息的传递速度，将简单重复标准化的财务数据进行集

也有

生大量的数据，这些数据除了有数字结构化数据，中处理，财务共享模式顺应时代的发展成为不可逆转的

碎片化数据的

非结构化、碎片化数据，而这些非结构化、发展趋势。财务共享模式突破了传统手工会计的空间地

运用大数据技术可以会计核算效

增长速度远超过定量描述的数据，域的限制，线下业务逐步向线上模式转变，

充分发挥这类数据的会计作用。率大幅度提高。通过财务共享模式，会计信息的处理可

不但可以为会计信息使用

大数据技术对会计的影响也通过人才市场需求对以通过互联网远程操作进行，

人才培养产生深刻的影响，彻底改变了人才培养的定者提供财务信息，还能够利用大数据技术为管理者提供

专业人才强调对专业

位、内涵与模式，尤其是专业人才，分析和决策信