牛津译林版七年级英语上册同步学与练 Unit 2 第4课时Integrated skillsStudy skills（含答案）.docxVIP

Unit2Let’splaysports!

第四课时IntegratedskillsStudyskills

01

01务

学习目标

1.能听、说、读、写下列词汇：tabletennis,else,lot,fun

2.能正确使用以下常用表达：

1.alotof(=lotsof)

2.stayathome

3.goswimmingwithmydad

4.begoodatswimming

5.manyofmystudents

3.能熟练掌握并使用下列重点句式，谈论如何学习：

1.Whatelsedoyouliketodo?

2.Itmakesmefeelgreat.

3.Readingisfun.

4.掌握元音字母发音规则并熟练运用。

0

02

预习导学

Ⅰ.必备单词:根据提示填写单词(词块预习)

1._________________adv.另外;其他

2._________________det.pron.许多,好些

3._________________n.乒乓球

4._________________n.享乐,乐趣;有趣的事

Ⅱ.英汉互译短语

许多;大量___________

2.待在家里____________________

3.和我的爸爸一起去游泳____________________

4.我的许多学生____________________

Ⅳ.翻译课文重点句型

1.Whatelsedoyouliketodo?

_______________________________________

2.Itmakesmefeelgreat.

_______________________________________

3.Readingisfun.

_______________________________________

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03

探究提升

1.manyofmystudents我的许多学生

“manyof+the/ones/...+名词”结构。manyof短语中的名词及后面所接的谓语动词都要用复数形式。

【拓展】①manypron.许多人或物。如:

Thestudentsareintheplayground.Manyareplayingfootball.

学生们在操场上。(他们中的)许多人正在踢足球。

②manyadj.许多的,后接名词复数。如:

Manybooksonthetablearemine.桌子上的很多书是我的。

③howmany多少个,后加名词复数。如:

Howmanydollsdoyouhave?你有多少玩偶?

④“manya+名词单数”意为“许多的??”。如:

manyabook许多书

manyabus许多公共汽车

2.else其他

else既可作形容词，又可作副词，意为“另外；其他”。作形容词时,常放在疑问代词who/what/whose或不定代词something/anything/nothing/someone/anyone之后作定语；作副词时，常置于疑问副词when/where等后面。如：

Isanyoneelsecomingtothemeeting?

还有其他人来参加这个会议吗?

3.alotof许多

alotof=lotsof,意为“许多;大量”,后面既可接可数名词复数形式，又可接不可数名词，且只能接名词或代词。【即学即练】

4.take拿走

take是指“拿走，取走”，指将东西带离说话者所在的地方，与bring(拿来)方向相反。

【拓展】take作动词，还可表示“搭乘”。

5.fun的用法

fun，不可数名词，意为“享乐，乐趣；有趣的事”。常用短语:forfun意为“为了好玩”;havefun意为“玩得开心”,相当于haveagood/wonderful/greattime;havefundoingsth.意为“做某事很高兴”。形容词为funny,意为“滑稽的,有趣的”。

【拓展】fun还可作形容词，意为“有趣的，令人愉快的”。

6.元音发音

元音字母a，e，i，o，u在重读闭音节中不发它们本身的音,各自的发音分别为/?/,/e/,/?/,/?/,/?/。

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