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小班幼儿语言教学游戏化的现状研究及提升策略——以A幼儿园为例.docx

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    TOC\o1-3\h\u22172一、前言 1

    15568二、相关概念 1

    3197（一）语言教学活动 1

    10637（二）幼儿园游戏 2

    5081（三）语言教学游戏化 2

    13216三、幼儿语言教学游戏化的现状调查分析 2

    8103（一）语言教学游戏化理念的认知 2

    16301（二）语言教学游戏化内容的选择 3

    8375（三）语言教学游戏化过程的设计与实施 5

    12794（四）语言教学游戏化的评价与反思 6

    14846四、幼儿语言教学游戏化存在的问题 7

    9151（一）幼儿主体地位的缺失 7

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