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2023年北京市先农坛体育运动技术学校招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是（）。

A.负责的班主任

B.班级成员融洽

C.优秀班干部

D.良好的班风

【答案】：D

2.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。

A.积极型

B.失控型

C.对抗型

D.消极型

【答案】：D

3.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.终身学习的意识

C.崇高的职业道德

D.渊博的专业知识

【答案】：D

4.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。

A.活动课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.核心课程

【答案】：B

5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。

A.实效性

B.预见性

C.系统性

D.结构性

【答案】：B

6.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症

【答案】：D

7.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。

A.分类指导

B.宏观指导

C.整体规划

D.微观指导

【答案】：A

8.首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.培根

C.卢梭

D.夸美纽斯

【答案】：B

9.下列说法中，与学校中常说的德育具有相同意义的是（）。

A.最狭义的教育

B.广义的教育

C.狭义的教育

D.中义教育

【答案】：A

10.从道德论上来看，康德认为（）是德育的前提和根基。

A.自由

B.秩序

C.公平

D.自律

【答案】：A

11.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

A.社会动机

B.志向性动机

C.远景的间接性动机

D.间接性动机

【答案】：C

12.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。

A.对自己塑造一个社会赞同的形象

B.认识到法律不是死板的条文

C.认识到必须尊重他人的看法和想法

D.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚

【答案】：C

13.教师做好沟通的必不可少的润滑剂是（）。

A.幽默

B.委婉

C.含蓄

D.反语

【答案】：B

14.我国古代社会提出的“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，体现了（）对教育目的确立的影响。

A.文化

B.政治

C.经济

D.科技

【答案】：A

15.有关部门在街道宣传栏张贴公益广告，向大众倡导垃圾分类。这种教育活动属于（）。

A.特殊教育

B.通才教育

C.社会教育

D.学校教育

【答案】：C

16.下列选项不是出自《学记》的是（）。

A.古者言之不出，耻躬之不逮也

B.时过然后学，则勤苦而难成

C.杂施而不孙，则坏乱而不修

D.君子之教，喻也

【答案】：A

17.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，行政机关应当作出的正确处理是（）。

A.撤销行政许可

B.不能撤销行政许可

C.如果撤销行政许可可能对公共利益造成重大损害的，行政许可不予撤销

D.如果继续实施该许可不会给社会公共利益造成损害的，则不应撤销行政许可

【答案】：C

18.我国山脉众多，给自然与人文地理环境带来深刻影响，对此，下列说法错误的是（）。

A.喜马拉雅山脉是世界最年轻最高大的山脉

B.秦岭山脉是我国南北方的重要地理分界线

C.小兴安岭是我国东北平原与内蒙古高原的分界线

D.祁连山脉融雪是河西走廊绿洲农业的主要水源

【答案】：C

19.下列选项中，应追究相应的法律责任的是（）。

A.丁看到一群少年在打架斗殴，结果造成1死3伤

B.乙看到有小偷在撬别人的车锁，未报警

C.丙是有多年驾驶经验的司机，自信雨雪天不会出事，结果把人撞成重伤

D.甲看到陌生路人被撞倒，未上前救助

【答案】：C

20.当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由（）。

A.科学家的聪明才智决定的

B.环境和资源状况决定的

C.正确的科技政策决定的

D.生产实践的需要决定的

【答案】：D

21.下列选项中，不属于《新时代公民道德建设实施纲要》提出的重点任务是（）。

A.要继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系

B.把社会主义核心价值要求融入日常生活，使之成