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多媒体技术在课程实训中的应用与研究

—以《药物制剂技术》课程为例

ResearchandApplicationofMultimediaTechnologyintheCourseTraining:

TakingtheCourseofPharmaceuticsasanExample

RENHong-bingWANGYan-yanCHENJuan

任红兵;王艳艳;陈娟

(江苏省连云港中医药高等职业技术学校,连云港222006)

(LianyungangHigherVocationalTechnicalCollegeofTraditionalChineseMedicine,Lianyungang222006,China)

摘要:本文通过在《药物制剂技术》课程实训教学中多媒体技术的应用实践,对多媒体技术的优势和多媒体资源的开发进行了初

步总结,并就合理运用多媒体技术辅助教学来提高教师的工作效率和学生的学习效率进行了探讨,以便能对该课程的教学提供参考

意见。

Abstract:ThisarticlethroughtheapplicationpracticeofmultimediatechnologyinthePharmaceutics”trainingteaching,summarizes

theadvantagesofmultimediatechnologyandmultimediaresourcesdevelopment,andmakesadiscussionontherationaluseofmultimedia

technologyassistedteachingtoimprovetheefficiencyofteachersandstudentslearningefficiency,inordertoprovidereferenceforthe

teachingofthiscourse.

关键词:多媒体技术;药物制剂技术;教学

Keywords:multimediatechnology;pharmaceutics;teaching

中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1006-4311(2017)29-0250-02

〇引言也具有其独特性(设备的设计、生产、材料等都有特殊要

《药物制剂技术》是药物制剂专业一门非常重要的核求),因而价格普遍比较昂贵。学校作为非盈利单位,采购

心课程,主要研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备过的数量较少,而且相对陈旧(更新需要较多资金投入),既

程、质量控制与合理应用等内容,重在培养学生的药物制无法体现企业一线必威体育精装版的设备发展动态,有限的数量也进

剂与调剂能力,其中实训部分涉及到大量的制药设备原理一步制约了实训的教学效果。

及操作教学。由于制药设备是药品生产的主要工具和保证1.3师资力量薄弱

药品质量的物质基础,是制药企业的重要组成部分,因此《药物制剂技术》课程是专业性非常强的一门课程,因

学生在校必须通过大量的实践教学,真正掌握制药设备的此教授该课程的老师既要求具有机械方面的知识,还应具

操作技能,才能为以后的工作打下坚实的基础。有药物制剂方面的知识,同时还要求老师具有丰富的实践

i课程教学现状知识。能完全符合以上所有条件的老师少之又少,加之部

i.

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