安徽省合肥市阳光中学2024~2025学年九年级上学期化学期中模拟试题（含答案）.docxVIP

2024~2025学年上学期九年级化学期中模拟试题

（1~5单元）

附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32；Ca-40。

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1．天宫课堂播种科学梦想。下列天宫课堂的实验中，涉及化学变化的是（）

A．蜡烛燃烧产生球形火焰 B．乒乓球拍击打“水球”

C．大小钢球发生碰撞 D．陀螺旋转带动宇航员旋转

2．“绿水青山就是金山银山”，为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不符合要求的是（）

A．工业生产过程，随意排放污水 B．垃圾分类回收，增强节约意识

C．加强植树造林，改善空气质量 D．提倡公交出行，减少尾气排放

3．稀土激光钕玻璃是高功率激光装置的核心材料，广泛应用于高能激光器，我国的钕玻璃多级激光放大器已被成功地应用在激光核聚变装置上。下列关于钕元素的说法错误的是（）

A．钕属于金属元素 B．钕的元素符号为Nd

C．钕的相对原子质量为144.2g D．钕原子的质子数为60

4．如图所示的实验操作，正确的是（）

A．塞橡胶塞B．加热试管C．滴加液体D．取用固体

5．过氧乙酸的化学式是C2H4O3，下列关于过氧乙酸的说法正确的是（）

A．过氧乙酸分子中含有2个碳原子、2个氢分子、3个氧原子

B．过氧乙酸分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成

C．过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成

D．过氧乙酸分子中碳原子、氢原子的个数比为1：2

6．下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）

A．成熟的菠萝散发出香气，说明分子在不断地运动

B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的体积随温度升高而增大

C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小

D．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔

7．实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

8．科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）

A．两种反应物的分子个数比为2：1B．生成物“”的化学式是CH3O

C．该反应属于化合反应D．反应前后原子种类改变

9．下列对一些实验现象原因的描述分析有误的是（）

A．用白磷燃烧实验验证质量守恒定律时，反应前后天平不平衡，可能是白磷偏少

B．电解水产生的氢气和氧气的体积比大于2∶1，可能是氧气比氢气更易溶于水

C．木炭在氧气中燃烧时，现象持续时间很短，可能是伸入集气瓶过快造成的

D．铁丝燃烧实验时，没有看到剧烈燃烧现象，可能是预热温度不够高

10．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是（）

A．物质分类模型B．原子的构成

C．地壳中元素的含量（质量分数）D．自来水净化模型

11．下列实验设计、现象或评价均正确且能达到实验目的的是（）

实验目的

A．测定空气中氧气含量

B．证明MnO2是H2O2分解的催化剂

C．验证水不是由一种元素组成

D．探究温度对分子运动快慢的影响

实验装置

现象或评价

红磷换为蜡烛也可以达到实验目的

气球变大，说明MnO2的催化作用

a管气体能使带火星木条复燃，b管气体能燃烧

40℃的烧杯中品红扩散更快

A．A B．B C．C D．D

12．下图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势，下列说法中正确的个数有（）

①纵坐标可以表示生成二氧化锰的质量

②纵坐标可以表示剩余固体的质量

③横坐标表示反应时间

④、、三点对应的固体物质种类关系是

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、本大题包括5小题，共28分

13、（5分）阅读下面短文，回答问题。

为确保天问一号探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶呈半透明淡蓝色，是世界上密度最小的固体，又叫“冻住的烟”或“蓝烟”。由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果。气凝胶不仅可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远。

气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫