《第10课 创作发布作品》作业设计方案-小学信息技术浙教版23三年级下册.pdfVIP

《创作发布作品》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本次作业旨在帮助学生掌握基本的信息技术技能，通过创作

和发布作品，培养他们的创新能力和团队合作精神。

二、作业内容

1.任务一：制作电子贺卡

学生需选择一个节日（如春节、母亲节等），收集相关素材，

使用Word或PowerPoint软件制作一张电子贺卡。要求内容健康、

形式新颖，能够表达对节日的祝福。

2.任务二：发布作品

学生需将制作好的电子贺卡保存为图片或视频格式，上传至

指定的平台（如QQ空间、微博等）进行分享和展示。同时，学

生需写一段简短的文字介绍，阐述作品的主题和意义。

三、作业要求

1.任务一：学生需自行收集素材，合理使用软件，制作出美

观、实用的电子贺卡。作业时间为一个课时，每个学生需独立完

成。

2.任务二：学生需按照规定的平台和格式上传作品，同时确

保作品清晰、完整。文字介绍需简洁明了，能够清晰表达作品的

主题和意义。每个学生至少发布一个作品，并在下课前提交作业

截图。

3.学生需注意网络安全，不得发布不良信息或侵犯他人权益。

4.鼓励学生在完成任务的过程中，发挥创意和团队合作精神。

四、作业评价

1.评价标准：根据学生提交的电子贺卡的质量、分享量和文

字介绍进行评价。优秀作品将获得额外的奖励。

2.评价方式：教师评价与学生互评相结合。教师对所有学生

的作品进行初步评价，同时邀请学生投票选出最佳作品。

五、作业反馈

1.学生反馈：学生需在下课后向教师反馈作业完成情况，包

括遇到的困难和问题，以及对课程的建议和意见。教师将根据学

生的反馈调整教学策略，提高教学质量。

2.教师反馈：教师将对学生提交的电子贺卡进行评价，并给

出具体的反馈和建议。优秀作品将作为示范作品进行展示，鼓励

其他学生向其学习。同时，教师也将对课程内容和教学方法进行

反思，以便更好地满足学生的学习需求。

通过本次作业，学生将能够掌握基本的信息技术技能，培养

创新能力和团队合作精神。同时，教师也将获得宝贵的反馈意见，

有助于改进教学工作，提高教学质量。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生将能够：

1.熟练掌握并应用所学的信息技术知识，提高实际操作能力。

2.独立完成一份符合要求的作品，包括作品的创作、发布和

展示。

3.培养团队协作和沟通能力，提高解决问题的能力。

二、作业内容

1.创作部分：学生需选择一个与信息技术相关的话题，如制

作一个介绍自己家乡的视频、一个反映学校变化的PPT等，制作

一份至少3分钟的短片或PPT，主题要积极向上，能够反映信息

技术在日常生活中的应用。

2.发布部分：学生需将作品上传至指定的网络平台，如班级

学习群、学校官网等，确保作品能够被其他同学和老师看到。

3.展示部分：学生需准备一份简短的介绍，包括作品的主题、

内容、制作过程等，以便在班级或学校活动中进行展示。

三、作业要求

1.作业内容要符合课程要求，与信息技术相关，符合主题积

极向上的要求。

2.上传作品时要确保作品文件清晰、无病毒，并注明作品名

称和作者姓名。

3.展示部分要简洁明了，突出作品的核心内容，时间不超过

3分钟。

4.团队协作完成作业，每个团队成员负责不同的部分，确保

作品的质量和进度。

5.按时提交作业，如有特殊情况不能按时完成，需提前向老

师说明。

四、作业评价

1.评价标准：作品的质量、完成度、创新性、协作能力等。

2.评价方式：老师评价、学生互评、网络投票等相结合的方

式。

3.评价时间：作业提交后一周内完成评价，并将结果反馈给

学生。

五、作业反馈

1.学生：作业完成后，老师将根据评价结果进行反馈，指出

作品的优点和不足之处，以及需要改进的地方。学生需认真听取

反馈意见，对作品进行修改和完善。

2.教师：老师根据学生的作业完成情况和反馈意见，对教学

计划和教学方法进行反思和调整，以更好地满足学生的学习需求。

3.家长：家长可以通过作业反馈了解孩子的学习情况和进步，

给予适当的支持和鼓励。