语言《我知道的祖国》附设幼儿班第九周共同性教学活动计划.docx

附设幼儿班第九周共同性教学活动计划

时间

2024.10.28

星期

二

当班教师

活动领域及名称

语言《我知道的祖国》

活动目标：

1.了解中国人的外貌特征以及中国文化与国家的成就。

2.技能目标：能够根据记录表说说自己对中国的认识。

3.情感目标：对中国文化感兴趣，为自己是中国人而感到自豪。

活动重难点：

重点：了解中国人的外貌特征以及中国文化与国家的成就。能够根据记录表说说自己对中国的认识。

难点：对中国文化感兴趣，为自己是中国人而感到自豪。

活动准备：

物质准备：《我们的中国》调查表；PPT。

活动过程：

一、图片导入，引起幼儿参与活动的兴趣，并引出主题。

师：小朋友，你们知道自己是哪个国家的人吗？（中国）中国人是什么样的呢？你能从这张图片里找出和我们一样的中国人吗？

师：你是怎么发现的？中国人有什么特点？（黑头发、黑眼睛、黄皮肤）小结：中国人有着黄色的皮肤，乌黑的头发和眼睛也是中国人明显的特征哦。

二、鼓励幼儿分享自己对中国的认识，了解中国文化与成就。

师：今天老师要带着小朋友们一起探索我们的国家—中国。中国是什么样子的？你还想知道哪些关于中国的事情呢？

1．出示图片中国国旗，带领幼儿了解国旗的各组成部分及含义。

师：小朋友们，你们知道中国的国旗是什么样的？国旗上有什么呢？

师：为什么国旗要画一颗大五角星和四颗小五角星呢？谁愿意和大家分享你调查到的信息？

小结：中国的国旗是红色的，上面镶嵌着五颗黄色的五角星。左上角的大五角代表中国共产党，四颗小五角星代表中国人民，小五角星们紧紧围绕着大五角星，象征着党和人民紧密团结在一起，共同努力让中国变得更好。五星红旗就是中国的象征和标志哦。

2．播放音频及图片中国地图，引导幼儿了解中国地图的形状。

师：瞧，这是什么？（中国地图）

师：你觉得地图的形状像什么呢？（一只公鸡、一只靴子．..

小结：中国地图的形状像一只昂首挺胸、神气十足的大公鸡，东北地区是公鸡的头，西北地区是公鸡的尾巴，台湾岛和海南岛是公鸡的两只脚。

三、出示组图中国的成就，引导幼儿了解中国的科技成就。

师：现在，国家飞速发展，收获了越来越多的科技成就，你了解到了哪些呢？和大家分享一下吧。

小结：中国科技飞速发展，载人航天、深空探索带领我们探索神秘的太空、深海探测帮助科学家们探索深海的秘密……这些科技成就都展现了国家的创新力量和探索精神。

四、组织幼儿玩游戏中国知多少，巩固所学知识，为自己是中国人而感到自豪。

师：现在，你变得更了解中国了吗？一起来玩玩小游戏，和大家分享一下吧！师：小朋友们，老师这里有一个小球，一会老师会播放音乐，当音乐停止时，拿到小球的幼儿说出一个关于中国的事情，好，小朋友们都准备好了，我们准备开始。

活动延伸

1．家园共育：鼓励家长可利用周末、节假日等空余时间带领幼儿参观博物馆、科技馆等，带领幼儿继续探索中国文化。

2．区域活动：组织幼儿到语言区谈一谈我们的祖国。

对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持