Part5 Unit3 Internship 教案高一英语（高教版基础模块2）.docx

课题

Unit3Internship

(LanguagePractice)

课型

LanguagePractice

课时

1

授课班级

授课时间

45mins

授课教师

教材分析

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2基础模块》中第三单元的LanguagePractice板块，要求学生掌握过去进行时态的基本用法并对其进行运用，提高语用能力；完成语境中的练习任务，巩固并真正会运用本单元的语言点。

学情分析

过去进行时态，是初中已经学过的八大时态之一，在例句选用上对课文内容起到进一步巩固复习的作用，同时也可在学生小组合作的任务型学习中，再次对语法点进行的巩固复习。词语运用的练习是巩固版本单元的语言点。这节语言练习课难度低，实用性和可操作性强，有利于激发学生学习积极性，提高学生的语用能力。

学习目标

Knowledgeobjectives:

Tomastertheusageofpastcontinuoustense.

Tobeabletousethelanguagepointscorrectly.

Abilityobjectives:

Tobeabletoimprovethelanguageskills.

Emotionalobjectives:

TobeabletointerestedinEnglishgrammar.

学习重难点

Tousepastcontinuoustensecorrectly.

Todistinguishtwotenses:pasttenseandpastcontinuoustense.

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

PPT课件

教学媒体

PPT课件、多媒体设备

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:

Leadin

1.Showtheexamplesentencesaboutpastcontinuoustenseintheunittofindthecommonpointinthem.

was/were+Ving

1.Studentsreadsentencesandreviewthegrammar.

用本单元语料中的句子引出本节语法，激发学生的学习主动性。为接下来的语法学习做铺垫。

Step2:

Grammar

1.Readandlearn.

Summarizethestructuralfeaturesofpastcontinuoustense.

2.Readandcomplete.

Usetherightverbformstofillintask15.

Readandchoose.

Choosetherightphrasetocompleteandfinishtask16.

4.Readandtalk.

Chooseasituationtomakeowndialogueinpairsintask17bypracticingpastcontinuoustense.

Summarizethetenseandaddsomegrammarinformationaboutthepastcontinuoustense.Takesomenotetohelpunderstandthetense.

Finishtaskstomasterthepastcontinuoustenseinsentences.

Fillinthepassageandlearnthedifferencebetweenpasttenseandpastcontinuoustenseinrealsituations.

Makeowndialogueinpairstopracticethegrammar.

从课文实例出发，总结时态结构及不同形式变换，归纳并补充常见的易混淆的语法点，帮助学生形成系统的语法体系。

补全句子，练习过去进行时的句型结构和Ving的正确变形。

在短文中练习和区分时态。由概念输入到结构运用的输出真正做到学以致用。

小组合作，真实情境中操练语法，让学生体会到掌握并灵活运用语言的成就感。

Step3:

Vocabulary

1.Chooseandcomplete.

Reviewphrasesinthetexttoknowtheirusagebette