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修辞

一、积极修辞

八种常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

（一）比喻运用比喻要注意

（1）运用比喻要特别注意那些有标志作用的比喻词。

（2）有“像”的地方不一定多是比喻。例如：

①他像雷锋一样。（同类事物比较）

②我的家乡有许多特产，像板栗、油桐，都驰名全国。（表列举）

③天像要下雨了，你最好带上雨伞。（表猜测语气）

④我好像又看到了三十年前的那惊心动魄的一幕。（表想象）

（3）要用具体的、人们熟悉的事物去比抽象的事物。

（4）要注意感情色彩，做到爱憎分明，褒贬得当。

（5）本体喻体的美丑要一致。

（6）词语的比喻义不是比喻修辞。

（二）借代

借代的种类：

（1）特征代本体。如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘⋯⋯花白胡子附和着。

（2）具体代抽象。如：枪杆子里面出政权。鲁迅的骨头是最硬的

（3）个别代一般。如：我们的时代需要千千万万个雷锋。

（4）部分代整体，如：安能摧眉折腰事权贵。谈笑间樯橹灰飞烟灭。

运用借代需要注意：

（1）借体必须有鲜明的代表性，能够反映事物最典型的特征。

（2）借体必须抓住事物特征，在运用借代前，有些事物应作相应的交代。

（3）用特征代本体时，要注意褒贬色彩。

（4）借代的借体和本体事物不能同时出现。

（三）比拟

比拟和比喻的区别

（1）比喻的喻体都出现；比拟的拟体都不出现。例如：

①轮船像公共汽车，在大街上走。“公共汽车”“大街”都是喻体。

②波浪一边唱歌，一边冲向高空去迎接那雷声。拟体是人，并未出现。

（2）比喻句的谓语主要是比喻词，而比拟句的谓语多是表示动作行为的动词。

（四）夸张运用夸张要注意以下三点：

（1）以实为据。（2）言过其实。（3）夸张要注意文体特征。

注意区分几对修辞格：

对偶与排比的区别

（1）对偶成对，只有一双；排比成串，至少三个。

（2）对偶语句字数必须相等，排比字数可以不等。

（3）对偶中在相同的位置上力求避免相同的字词出现，排比则常常含有反复的词语。

（４）要注意有些句子中这两种修辞手法的兼用。

排比和反复

1排比成串，至少要三个词语或短语连续出现，字数可以不同，但常常有共同的强调性的

词语在同一位置上出现；反复一般则只重复使用某些词语或句子。

2排比在语言上往往以分句结构相同或相似的形式而增强语势；反复则是靠一个词语或短

语的连续出现来增强表达效果。

3要有并列的内容时，才能用排比的句式，排比的各项之间一般都有一定的逻辑顺序，不

可错乱；反复则要防止滥用，以免造成累赘。

对比和对偶

对比重在意义上的相反或相对，是内容上的相对比较。如“对人是马克思主义，对己是自由

主义”。而对偶重形式上的成双成对，是一对字数相等、结构相同、词性相对的句子。有时

二者综合运用。

反语和双关

反语句是说反话，实际要表达的意思与字面意思正相反，反语只有一个反义，而双关是利用

语音和语意的条件，使语句既有此义又有彼义。例如：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

老虎拉车——谁赶（敢）？（谐音双关）他（指陈毅）却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，

我肚子里的‘墨水’还太少呢！”（语义双关）