2024年江苏省淮安市涟水县小升初语文试卷（原卷全解析版）.docx

2024年江苏省淮安市涟水县小升初语文试卷

一、积累与运用。（40分）

1．（3分）请用正楷字正确书写下面句子，注意行款整齐，布局合理，并有一定的速度。

??少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代少年儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。——习近平

2．（7分）根据语境，看拼音写汉字。

??明mèi春光洒满大地，娇xiū花蕾送来芬芳，清清小河yàng起涟漪，zhì嫩孩童意气风发，仰望tài山之巅，点rán鸿鹄之志，pǔ写华彩乐章。

二、按要求选择正确的答案。（每小题2分，18分）

3．（2分）下列读音、字形、解释全部正确的一项是（）

A．追悼（diào）通宵不以为然（对）

B．菜畦（qí）僻静应怜履齿印苍苔（怜惜）

C．惆怅（chóu）恐俱精兵简政（简略）

D．匍匐（pú）拔弄及其日中如探汤（开水）

4．（2分）下面句子中加点成语、俗语、名言使用不恰当的一项是（）

A．青少年要有大胆、创新的思维，要敢于探索，敢于创新，正所谓：苟日新，日日新，又日新。

B．见微知著、善于发问并不断探索的能力不是凭空产生的。

C．爷爷意味深长地对我说：“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，要正确看待别人的批评。

D．实践出真知，这就是“近水知鱼性，近山识鸟音”阐述的科学道理。

5．（2分）填入下面语段中的句子，最恰当的一项是（）

??纪录片《故宫100——看见看不见的紫禁城》通过100个空间故事，建构一个故宫的全息建筑影像系统；透过100座建筑的命运，讲述100个带着普遍意义的文化意象，让我们______，感受100个灵动瞬间在故宫化作的神奇时刻。

A．熟知故宫悠久的历史

B．倾听100座传世建筑在故宫奏响的动人史诗

C．感受故宫文化的魅力

D．欣赏100座传世建筑精妙的结构

6．（2分）下列对语段的修改意见，不正确的一项是（）

①学校为了落实“双减”政策，各年级都精简减少了课后作业，②小明放学后不是看电视，而且玩手机，③爸爸妈妈劝他不要过度放肆自己，④双方各持己见，争论不下。

A．第①句把“精简”或“减少”删去其一。

B．第②句将“而且”改为“就是”。

C．第③句把“放肆”改为“放任”。

D．第④句将“各持己见”改为“各抒己见”。

7．（2分）为了证明“有志者事竟成”这个观点，下列列举的事例不恰当的一项是（）

A．司马迁遭遇飞来横祸完成《史记》。

B．唐东杰布在别人嘲笑中立志架桥，为民造福。

C．桑娜和渔夫收养西蒙的两个孩子。

D．徐悲鸿励志学画，轰动画坛。

E．桑娜和渔夫收养西蒙的两个孩子

8．（2分）下列关于课文内容的说法中，不正确的一项是（）

A．《那个星期天》中作者通过具体的事例、内心独白和融情于景等方法，细腻而生动地表现了小男孩的心理变化过程。

B．“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这两句通过对父亲动作和神态的描写，写出了父亲临危不惧、沉着泠静的品格。

C．《表里的生物》多用心理和语言描写，生动刻画了一个充满好奇心、富有童趣的孩童形象。

D．《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都运用托物言志的方法，看起来写物，实际写的是人。

9．（2分）下列说法中不正确的一项是（）

A．读名著时，我们要懂得书中的人物都是立体、多面的，评价时只要选择一个角度就行。

B．好的开头，可以激发读者的阅读兴趣；好的结尾，可以增强文章的感染力。

C．元代书法家赵孟頫，他的楷书作品运笔自然，具有行书的笔意。

D．如果班级开展“重温红色经典”的综合性学习活动，可以设计革命诗词朗诵会、革命人物故事会和参观革命遗址这些活动。

10．（2分）读下面一段话，对淄博烧烤走红的原因，归纳最准确的一项是（）

??淄博烧烤出圈之后，当地迅速发布淄博烧烤地图，推出21条“淄博烧烤”公交专线，筹备举办首届淄博烧烤名店“金炉奖”，全方位为各地食客提供优质服务。作为典型的引擎经济、流量型经济，文旅产业不仅能带来直接的经济效益，而且能带动综合消费和经济社会快速发展。创意致胜的年代，好的营销创意往往能使人眼前一亮，而优秀的创意首先就源于清晰的定位。淄博烧烤的走红，固然有网友打卡助力，最关键的在于当地政府和人民精耕细作的魄力。

A．政府提供全方位优质服务。

B．优秀创意带来经济效益。

C．网友的打卡助力。

D．当地政府和人民精耕细作的魄力。

11．（2分）临近毕业，李明要送一副对联给老师，他的上联是“树人培才鞠躬