《习作二:我的家人》导学案.docVIP

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四年级上册语文学案主备:李允2023.09

文博学校四年级上册语文学案主备:李允2024.09

有志诚可乐,及时宜自强。——欧阳修

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习作我的家人

【预习活动】

挑战一:了解家人特点。

家人与我们朝夕相处,是世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人,你一定很了解自己的家人,他们都有什么特点?

你能通过具体的事例来说一说你的家人的特点吗?

挑战二:交流表达。

借助课本写作提示,说说你要写哪位家人?人物特点多种多样也各不相同,写作时,我们可以从哪些方面入手来选取人物的特点?

挑战三:归纳整理。

1.描写动作的词语:

描写神态的词语:

2.你的习作题目是:

3.开头方法:

(1)

(2)

4.结尾方式:

(1)

(2)

【课外拓展】

人造发光植物(节选)

夜幕降临后,您会看见一片片紫蓝色的荧光。难道是荧光灯在田间闪烁?不,这是因为那儿有一些能发出荧光的植物。——发光烟草。

加利福尼亚大学生物系的研究人员把萤火虫的发光基因植入烟草,让烟草发出荧光。这些烟草长大后,就成了一株株地道的人造发光植物。加利福尼亚大学植物园中的夜间奇景,就是由这种发光烟草造就的。该项研究成功以后,科学家对未来进行了大胆而乐观的设想。例如,未来的高速公路两旁,不用再安装路灯,只要种上一排排发光植物就可以了。神奇的生物技术将给我们未来的生活增添更加绚丽的色彩。

1.用“”画出文中的设问句。

2.把文章最后一句改写成设问句。

3.针对本篇文章,你能提出怎样建设性的问题或看法。

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