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7的乘法口诀
第1课时
学习目标:
1、通过七巧板拼的图形图案个数的统计,经历7的乘法口诀的编制
过程,知道7的乘法口诀的由来。
2、通过对口令、开火车等活动熟记7的乘法口诀,并能根据口诀写
出相应的乘法算式,会用口诀计算乘法。
3、通过生活中有关7的实例的欣赏,会用7的乘法口诀解决生活中
简单的实际问题。
4、通过整节课的各种活动,提升用数学的情感和态度,增强学习数
学的兴趣。
学习重、难点:
重点:能用7的乘法口诀正确计算7的乘法。
难点:理解7的乘法口诀的来源,并熟记7的乘法口诀。
预习要求:
1、自学课本P72,了解每个7巧板是个图形构成。
2、1个七巧板有()个图案,加法算式:
2个七巧板有()个图案,加法算式:
3个七巧板有()个图案,加法算式:
4个七巧板有()个图案,加法算式:
5个七巧板有()个图案,加法算式:
6个七巧板有()个图案,加法算式:
7个七巧板有()个图案,加法算式:
3、思考课本P73练习十六第1题。为什么两个星期有14天?
学习过程:
一、帮小动物过河,比比谁最棒!
201224
4×5四六二十
3乘4
四五二十
3×4
6×4
三四十二
4乘56乘4
二、找规律,编口诀。
1、你能根据刚才的发现把表格填完整吗?(互相合作,每组一空)
每组选择一位同学上台填黑板上的表,并说说填写的原因和其意义。
2、熟记7的乘法口诀:同桌拍手背-小组抽背-开火车背—师生对背。
三、数学乐园游一游、比一比。
☆第一关:口令大比拼。
四()二十八七七()()七四十二
二七()三()二十一一七得()
五()三十五
☆第二关:大胆发言我最棒!(选择你喜欢的一句口诀,说说口诀的
意义。)
☆第三关:争夺卡片,勇夺第一。
每人手里有7张卡片,同桌两人比赛,计算对方手中的卡片并说出口
诀,谁算得对,卡片就归谁。比比看谁最后得到的卡片最多。
☆第四关:我是全能小高手。
6×7=()口诀()
7×6=()
7×4=()口诀()
4×7=()
7×5=()口诀()
5×7=()
7×3=()口诀()
3×7=()
★游戏——欢迎来到“数学乐园”
第一层:一副七巧板7块图形,5副七巧板一共有几块图形?
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