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双减背景下中小学减负治理的综合路径与实施策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言概述 2
二、双减政策的未来发展趋势 3
三、双减政策的挑战与问题 7
四、促进教育质量提升的综合措施 9
五、减负治理中的社会共治机制 14
六、教师负担减轻与职业发展支持 19
七、优化课外培训与校外教育管理 24
八、校外培训市场的规范化问题 28
前言概述
为了减少校外培训的负担，双减政策对培训机构进行了严格整治。明确规定了培训机构不得在假期和课外时间进行学科类培训，并要求培训机构不得进行学科类的内容培训，尤其是小学阶段禁止进行学
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