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小学语文二年级《妈妈睡了》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、判断题。

1.妈妈在哄孩子午睡时，自己没有睡着。（）

2.睡梦中的妈妈眼睛是睁开的。（）

3.睡梦中的妈妈看起来不温柔。（）

4.妈妈在睡觉时，小鸟和风的声音她都能听到。（）

5.课文中提到妈妈的头发是乌黑的。（）

二、选择题。

1.妈妈在睡梦中的状态，以下哪个描述最准确？

A.焦虑不安

B.美丽温柔

C.烦躁不安

D.愤怒生气

2.妈妈睡觉时，她的表情是怎样的？

A.皱着眉头

B.微微地笑着

C.面无表情

D.哭泣

3.课文中提到妈妈为什么听不到外面的声音？

A.她故意不听

B.她太累了，睡得很沉

C.她耳朵不好

D.外面的声音太小

4.妈妈的头发是什么颜色？

A.红色

B.金色

C.乌黑

D.白色

5.课文中描述的妈妈的工作状态是？

A.轻松愉快

B.疲惫不堪

C.忙碌但兴奋

D.无聊

三、造句题。

1.使用“微微地”造句。

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2.使用“心旷神怡”造句。

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四、阅读课文，回答问题。

1.课文《妈妈睡了》通过描述妈妈的睡姿，想要传达给孩子们什么样的情感？

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2.为什么说妈妈在睡梦中是美丽的？

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3.你认为在现代忙碌的生活中，我们如何能更好地关心和理解我们的父母？

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4.根据课文内容，描述一下妈妈在睡梦中的状态。

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5.你认为“妈妈微微地笑着”这句话在课文中有什么深层含义？

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参考答案：

一、判断题。

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

二、选择题。

1.B.美丽温柔

2.B.微微地笑着

3.B.她太累了，睡得很沉

4.C.乌黑

5.B.疲惫不堪

三、造句题。

1.春天的微风微微地吹过，带来了花香和温暖。

2.站在山顶，看着无边的景色，我感到心旷神怡。

四、阅读课文，回答问题。

1.这篇课文想要传达的情感是：对母亲的爱和对母亲辛勤付出的感激，以及对母亲美丽和温柔的赞美。

2.妈妈在睡梦中是美丽的，因为她的面容安详，微微地笑着，给人一种宁静和美好的感觉。

3.在现代忙碌的生活中，我们可以通过多花时间陪伴父母，倾听他们的心声，帮助他们分担家务，以及在他们休息时给予他们安静的空间等方式，来更好地关心和理解我们的父母。

4.妈妈在睡梦中的状态是美丽、温柔且疲惫的，她的眼睛紧闭，眉毛也在休息，呼吸沉重，显示出她很累，需要休息。

5.“妈