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小学语文二年级《玲玲的画》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、判断题

1.玲玲的画《我家的一角》明天就要参加评奖了。（）

2.玲玲在画画时不小心把画弄脏了，她没有哭。（）

3.爸爸建议玲玲在弄脏的地方画点什么，玲玲没有采纳。（）

4.玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更糟了。（）

5.爸爸告诉玲玲，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）

二、选择题

1.玲玲的画弄脏后，她的心情是怎样的？

A.高兴

B.满意

C.难过

D.兴奋

2.爸爸建议玲玲在弄脏的地方画什么？

A.一只小花狗

B.一只小鸟

C.一朵花

D.一棵树

3.玲玲在弄脏的地方画了什么？

A.一只小花狗

B.一只小鸟

C.一朵花

D.一棵树

4.玲玲的画最后怎么样了？

A.更糟了

B.被取消了评奖资格

C.看上去更好了

D.被扔掉了

5.爸爸的话告诉我们什么道理？

A.坏事总是坏事

B.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事

C.画画时要小心

D.遇到困难就放弃

三、填空题

1.玲玲的画《我家的一角》明天就要参加________了。

2.玲玲在画画时不小心把画弄脏了，她________了。

3.爸爸建议玲玲在弄脏的地方画点什么，玲玲________了。

4.玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去________了。

5.爸爸告诉玲玲，只要肯________，坏事往往能变成好事。

四、简答题

1.玲玲的画弄脏后，她是如何解决问题的？

2.爸爸给玲玲的建议是什么？你认为这个建议好吗？为什么？

3.从这个故事中，你学到了什么？

答案

一、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

二、选择题

1.C.难过

2.A.一只小花狗

3.A.一只小花狗

4.C.看上去更好了

5.B.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事

三、填空题

1.评奖

2.哭了

3.采纳了

4.更好了

5.动脑筋

四、简答题

1.玲玲在爸爸的建议下，在弄脏的地方画了一只小花狗，使得整张画看上去更好了。

2.爸爸建议玲玲在弄脏的地方画点什么，这个建议很好，因为它教会了玲玲在面对问题时不要慌张，要积极思考，寻找解决问题的方法，将坏事变成好事。

3.从这个故事中，我学到了面对困难和挫折时，不要轻易放弃，要积极思考，寻找解决问题的方法，因为很多时候，坏事通过我们的努力和智慧可以变成好事。