人教版高中英语选择性必修第二册精品课件 Unit 5 FIRST AID Section B Learning About Language.ppt

【辨析】asas有“正如”“像”“由……可知”等意思从句位置可在主句前、主句中或主句后关系词作主语且定语从句为被动语态形式时,通常用assuch,same修饰先行词时,关系词常用aswhichwhich指前面主句所提到的这件事,常译为“这一点,这件事”引导的从句常放在主句后在从句中作介词的宾语时,要用which【即学即练】单句语法填空/单句写作①Hewaslateforclassagainthismorning,madetheteacherquiteannoyed.?②isreportedintoday’snewspaper,wemustimproveourstyleofwork.?③(正如我们所预料的那样),hefinishedthetaskonhisown.?④Hehasforgottentobringhispenwithhim,__________________________(这是常事).?whichAsAswehadexpectedasisoftenthecasePart2Grammar语法冲关?语言规则全理清情景导入复习动词-ing形式★小情景表达(黑体部分用v.-ing形式)学习一些急救知识非常有必要。在我们的日常生活中,有一些小事故经常发生。面对一些紧急情况时,我们应该保持冷静并对患者进行急救。因此,我建议参加一些急救课程。【例文展示】(1)Learningsomeknowledgeaboutfirstaidisnecessary.(2)Therearealwayssomesmallaccidentshappeninginourdailylife.(3)Facingsomeemergencies,weshouldkeepcalmandperformfirstaidtothevictim.(4)Therefore,Isuggestattendingfirstaidclasses.【语法感悟】以上情景中的句子,句(1)中的动词-ing形式在句中作;句(2)中的动词-ing形式在句中作;句(3)中的动词-ing形式在句中作;句(4)中的动词-ing形式在句中作。?主语定语状语宾语语法精讲一、概述动词-ing形式是动词的一种非谓语形式,可以在句中作主语、表语、宾语、宾语补足语、状语和定语。动词-ing形式的时态和语态为:项目主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone动词-ing形式的一般式表示该动作与谓语动词的动作同时发生,完成式表示该动作发生在谓语动词的动作之前。动词-ing形式的否定形式是在前面加not。动词-ing形式前面有时可以加名词所有格、物主代词或人称代词宾格。(2022·全国甲卷)Ontheotherhand,beingyoungandoldatthesametimehasitsattractions.另一方面,既年轻又古老也都有其吸引力。Nothavingreceivedananswer,Isentheranotheremail.没有收到回复,我又给她发了一封邮件。Wouldyoumindmyopeningthewindow?你介意我打开窗子吗?二、动词-ing形式的句法功能1.作主语Skippingbreakfastdoesharmtohealth.不吃早餐对健康有害。【名师点津】动词-ing形式作主语时,常用it作形式主语,而把动词-ing形式放在句后。常用句型:It’snouse/nogood/nofun/awasteoftimedoingsth.。It’snogoodplayingcomputergamestoomuch.玩太多的电脑游戏没好处。2.作表语动词-ing形式作表语有两种不同的含义:(1)说明主语的内容。Myhobbyiscollectingstamps.我的爱好是集邮。(2)表示主语的性质或特征。Weallthoughtthathisspeechwasveryinspiring.我们都认为他的演讲很鼓舞人心。3.作宾语动词-ing形式既可作动词的宾语,又可作介词的宾语。Shepractisespla